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Das Material thematisiert den Vergleich von Original und Modell am Beispiel einer Blüte. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, welche Merkmale ein Modell realistisch zeigt und an welchen Stellen es vereinfacht ist. Ergänzend enthält das Material einen kleinen Exkurs zum Erstellen eigener Modelle. Dadurch wird Modellkompetenz gefördert, weil die Lernenden Modelle nicht nur vergleichen, sondern auch selbst planen und gestalten.
✅ inkl. Lösungen
✅ sofort im Unterricht einsetzbar
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Materialsammlung zum Thema Biologische Modelle mit Methodenkarte, Arbeitsblättern und Rätseln.
Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse
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