Dieses Material richtet sich an Kunstlehrkräfte der Sekundarstufe I (Klasse 7/ 8) und bietet eine praktische Aufgabe zum Thema „Figurative Plastik“/ „Figuren in Bewegung“.

Man kennt sie alle: Ronaldos „Siuu“-Sprung, Usain Bolts Blitz-Pose, Simone Biles mitten in der Luft und Alexandra Popp nach einem Kopfballtor. Manche Sportposen sieht man einmal und vergisst sie nie wieder. Sie wandern als Fotos, GIFs und Sticker durchs Netz, landen in Videospielen oder auf T-Shirts. Aber warum ausgerechnet diese eine Pose? Was macht sie so stark, dass sie aus dem Moment herausgelöst und zum Bild wird? Wann wird eine Pose zur Ikone?

Mit genau diesen Fragen setzen sich die Schülerinnen und Schüler anhand von Myrons Skulptur „Diskobolos“ sowohl theoretisch als auch praktisch auseinander. 

🖌️ Inhalte

• Präsentation, die durch alle Unterrichtsschritte führt

• Definition des Begriffs der „Ikonischen Pose“ mit Bezug auf Ronaldos „Siuu“

• Untersuchung von Myrons Skulptur „Diskobolos“ 

• Arbeitsblatt für die praktische Aufgabe

• Bewertungsbogen

✅ Vorteile

• Sofort einsetzbar: Präsentation, Arbeitsblatt und Bewertungsbogen enthalten

• Anschaulich: Theorie und Praxis mit kunsthistorischem Beispiel

• Curriculumsnah: Bild des Menschen - Figurative Plastik (Jahrgang 7/ 8)

⏱ Bearbeitungszeit: ca. 3 Doppelstunden

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✏️ Das Material …

• ✅ ist klar und logisch strukturiert.

• ✅ ist zielorientiert und enthält ein klar definiertes Lernziel.

• ✅ fördert Analyse, Anwendung und vertieftes Denken.

• ✅ hat unterschiedliche Aufgabenformate, die theoretische und praktische Lernzugänge berücksichtigen.

• ✅ ist an aktuelle Themen des Kerncurriculums im Fach Kunst angebunden.

• ✅ ist vollständig ausgearbeitet und direkt im Unterricht einsetzbar.

• ✅ lässt sich in unterschiedliche Unterrichtskontexte und Lernniveaus integrieren.

• ✅ enthält differenzierte Bewertungskriterien, um gezielt Rückmeldung zum Lern- und Leistungsfortschritt der SchülerInnen geben zu können.

• ✅ ist übersichtlich und klar gestaltet, dass Lehrkräfte sich schnell orientieren und das Material sicher einsetzen können.

• ✅ hat ein ansprechendes Layout.

• ✅ enthält antizipierte Ergebnisse der Aufgaben, die Lehrkräften ein schnelles Einarbeiten in das Thema ermöglichen und als Ergebnissicherung im Unterricht eingebunden werden können.

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