Vorschau - Unterrichtsreihen - Freiheit & Determinismus – KOMPLETTE Unterrichtsreihe (50–60 Seiten) | Willensfreiheit, Kant, Hume & Neurowissenschaft (Sek II) - Deckblatt
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Unterrichtsreihen - Freiheit & Determinismus – KOMPLETTE Unterrichtsreihe (50–60 Seiten) | Willensfreiheit, Kant, Hume & Neurowissenschaft (Sek II) - selbstorientiert - Deckblatt
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Beschreibung

👉 Sind wir wirklich frei – oder nur das Ergebnis von Ursachen?

Diese Frage verändert alles:
👉 Moral, Verantwortung, Strafrecht – und unser Selbstbild.

Diese vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe führt Schülerinnen und Schüler systematisch durch eine der zentralsten Fragen der Philosophie:

👉 Die Frage nach der Willensfreiheit

Von klassischen Positionen bei Kant und Hume bis zu modernen neurowissenschaftlichen Befunden entwickeln die Lernenden eine eigene, fundierte Position auf Abiturniveau.

🧠 Aufbau der Unterrichtsreihe

Die Reihe folgt einer klaren, abiturorientierten Struktur:

1️⃣ Einstieg: Alltagsbeispiele & Leitfrage („Sind unsere Entscheidungen frei?“)
2️⃣ Theorie: Determinismus, Indeterminismus, Kompatibilismus
3️⃣ Textarbeit: Hume, Kant, d’Holbach, Libet
4️⃣ Aufgaben: AFB I–III
5️⃣ Anwendung: Strafrecht, Verantwortung
6️⃣ Abschlussprojekt: philosophische Debatte

👉 vollständige Progression von Intuition → Analyse → Urteil

🔬 Zentrale Inhalte

⚖️ Philosophische Positionen

✔ Determinismus (Laplace, d’Holbach)
✔ Indeterminismus (Quantenmechanik)
✔ Kompatibilismus (Hume, Strawson)

🧠 Klassiker der Philosophie

✔ Immanuel Kant – Autonomie & Moralgesetz
✔ David Hume – Freiheit als Handeln ohne Zwang

🧪 Moderne Perspektiven

✔ Libet-Experiment (Neurowissenschaft)
✔ neuronale Determination
✔ Kritik und Revision aktueller Studien

⚖️ Anwendung auf die Realität

✔ Strafrecht & Schuldfähigkeit
✔ Verantwortung & Moral
✔ Neurowissenschaft vor Gericht

👉 direkte Verbindung von Theorie und Lebenswelt

🚀 Highlight: Debattenprojekt

👉 „Ist der Mensch frei?“

✔ Oxford-Style-Debatte
✔ Argumentkarten (Pro & Contra)
✔ Bewertungsraster
✔ Reflexionsphase

👉 maximale Aktivierung & Kompetenzorientierung

📊 Aufgaben & Klausur

✔ vollständige AFB I–III Struktur
✔ strukturierte Textanalysen
✔ philosophische Erörterungen
✔ komplette Abitur-Klausur (90–135 Minuten)
✔ detaillierter Erwartungshorizont

👉 sofort einsetzbar

🎯 Kompetenzen

Schüler lernen:

✔ philosophische Positionen zu analysieren
✔ Argumente zu rekonstruieren
✔ eigene Urteile zu entwickeln
✔ ethische und gesellschaftliche Fragen zu reflektieren

👉 echte Abiturkompetenz + Denkkompetenz fürs Leben

🧑‍🏫 Ideal für

✔ Sek II (Klasse 11–13)
✔ Philosophie / Ethik
✔ Abiturvorbereitung
✔ wissenschaftspropädeutischen Unterricht

💬 Fazit

👉 Dieses Material stellt nicht nur eine Frage

👉 sondern verändert, wie Schüler über sich selbst denken.

Freiheit & Determinismus – KOMPLETTE Unterrichtsreihe (50–60 Seiten) | Willensfreiheit, Kant, Hume & Neurowissenschaft (Sek II)

24,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
  • Umfang:
    60 Seiten
  • Materialtyp:
    Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter, Test, Lehrpläne/Lehrermaterial, Text
  • Format:
    PDF

In folgenden Paketen enthalten

3 Materialien

Freiheit, Gerechtigkeit & KI – Unterrichtsreihe Philosophie (Sek II) | Willensfreiheit, Staat & Ethik der Zukunft

👉 Drei zentrale Fragen der Philosophie – gebündelt in einer Unterrichtsreihe:✔ Sind wir frei?✔ Was ist gerecht?✔ Darf KI über Menschen entscheiden?Dieses thematisch fokussierte Material verbindet drei zentrale Bereiche der Philosophie zu einer inhaltlich abgestimmten Unterrichtsreihe:👉 Willensfreiheit (Individuum)👉 Gerechtigkeit & Staat (Gesellschaft)👉 Ethik der Künstlichen Intelligenz (Zukunft)Die einzelnen Themen greifen ineinander und ermöglichen es, philosophische Fragestellungen aus verschiedenen Perspektiven zu analysieren und zu bewerten.👉 Kein allgemeines Gesamtpaket –👉 sondern eine gezielte Einheit zu zentralen Leitfragen moderner Philosophie🧠 Inhalte im Überblick🧠 Willensfreiheit✔ Determinismus vs. Freiheit✔ Kant, Hume, Libet✔ Verantwortung & Strafrecht⚖️ Gerechtigkeit & Staat✔ Rawls, Nozick, Utilitarismus✔ Sozialstaat & Verteilung✔ Ungleichheit & Fairness🤖 Ethik der Zukunft (KI)✔ algorithmische Entscheidungen✔ Diskriminierung durch KI✔ autonomes Fahren✔ Verantwortung & Regulierung🔬 Didaktischer Mehrwert👉 Die Themen sind bewusst kombiniert:✔ vom Individuum → zur Gesellschaft → zur Zukunft✔ klassische Theorie + aktuelle Anwendung✔ hohe Lebensweltrelevanz🚀 Einsatz im Unterricht✔ als zusammenhängende Unterrichtssequenz✔ als Vertiefungsreihe✔ als Ergänzung zu einzelnen Themenblöcken📊 Enthalten✔ strukturierte Unterrichtsmaterialien✔ Aufgaben auf mehreren Niveaus (AFB I–III)✔ Diskussions- & Analyseaufgaben✔ Klausuren inkl. Erwartungshorizont🎯 KompetenzenSchüler lernen:✔ philosophische Positionen zu vergleichen✔ Argumente zu analysieren✔ eigene Urteile zu entwickeln✔ aktuelle gesellschaftliche Fragen zu reflektieren💬 Fazit👉 Diese Unterrichtsreihe bündelt zentrale Fragen der Philosophie –ohne den Anspruch, das gesamte Fach abzudecken.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Ethik & Werte und Normen, Philosophie
49,99 €74,97 €
Spare 24,98 €
6 Materialien

Zentrale Fragen der Philosophie – Unterrichtsreihe (Sek II) | Wissen, Mensch, Glück, Freiheit, Gerechtigkeit & KI-Ethik

👉 6 große Fragen, die jeder Mensch beantworten muss:✔ Was ist wahr?✔ Was ist der Mensch?✔ Was macht ein gutes Leben aus?✔ Sind wir frei?✔ Was ist gerecht?✔ Darf KI über uns entscheiden?👉 Eine zusammenhängende Unterrichtsreihe – statt isolierter Themen.💡 BeschreibungDieses Material verbindet sechs zentrale Themen der Philosophie zu einer inhaltlich abgestimmten Unterrichtsreihe:👉 Erkenntnistheorie (Wissen & Wahrheit)👉 Philosophische Anthropologie (Menschenbild)👉 Ethik des guten Lebens (Glück & Moral)👉 Willensfreiheit (Determinismus vs. Freiheit)👉 Gerechtigkeit & Staat👉 Ethik der Künstlichen IntelligenzDie Themen sind bewusst so kombiniert, dass sie gemeinsam die zentralen Dimensionen philosophischen Denkens abbilden:✔ Wissen✔ Mensch✔ Handeln✔ Gesellschaft✔ Zukunft👉 kein vollständiges Fachpaket, sondern eine klar strukturierte Reihe zu zentralen Leitfragen🧠 Inhaltliche Struktur (logisch aufgebaut)🧠 1. Wissen & Wahrheit✔ Erkenntnistheorie✔ Descartes, Locke, Kant✔ Fake News & Wahrheit👤 2. Der Mensch✔ Menschenbilder (Hobbes, Rousseau, Sartre etc.)✔ Identität & Gesellschaft🌱 3. Das gute Leben✔ Hedonismus & Eudaimonie✔ Utilitarismus & Pflichtethik✔ Lebensentscheidungen🧠 4. Freiheit✔ Determinismus vs. Freiheit✔ Kant, Hume, Neurowissenschaft⚖️ 5. Gerechtigkeit✔ Rawls, Nozick, Utilitarismus✔ Sozialstaat & Ungleichheit🤖 6. Zukunft & Verantwortung✔ KI & Ethik✔ algorithmische Entscheidungen✔ Verantwortung im digitalen Zeitalter🔬 Didaktischer Mehrwert👉 klare inhaltliche Verbindung:✔ Wissen → bestimmt unser Weltbild✔ Menschenbild → bestimmt unser Selbstverständnis✔ Ethik → bestimmt unser Handeln✔ Politik → bestimmt unsere Gesellschaft✔ Technologie → bestimmt unsere Zukunft👉 durchgehende Denkstruktur statt Einzeltopics🚀 Einsatz im Unterricht✔ als langfristige Unterrichtssequenz✔ als thematische Vertiefung✔ als flexible Kombination einzelner Module📊 Enthalten✔ strukturierte Unterrichtsmaterialien✔ Aufgaben auf AFB I–III Niveau✔ Textanalysen & Vergleichsaufgaben✔ Diskussions- & Debattenformate✔ mehrere Klausuren inkl. Erwartungshorizont🎯 KompetenzenSchüler lernen:✔ philosophische Theorien zu verstehen✔ Argumente zu analysieren✔ Positionen zu vergleichen✔ eigenständig zu urteilen👉 vollständige Vorbereitung auf das Philosophie-Abitur (ohne Fach-Komplettversprechen)💬 Fazit👉 Diese Unterrichtsreihe verbindet die wichtigsten Fragen der Philosophie👉 ohne den Anspruch, das gesamte Fach abzudecken👉 sondern mit klarem Fokus auf zentrale Denkprobleme

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Ethik & Werte und Normen, Philosophie
99,00 €149,94 €
Spare 50,94 €

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