Dieses Unterrichtsmaterial führt Lernende durch das Schreiben zweier Rollenbiografien in Ich‑Form zu Nele Siebold und Heiko Braubach auf Grundlage von Szene 1. Alle Aussagen werden ausschließlich mit Textfakten belegt und mit Seitenzahlen in Klammern versehen. Ein markanter Furor‑Satz pro Figur wird fett hervorgehoben, um die Funktion von Wut/Eskalation im Dialog sichtbar zu machen.

Lernziele

• Figurenwissen aus Szene 1 strukturiert sichern (Kurzprofil, Lebenslage, Öffentlichkeit/Medien, Ziele, Gefühle)

• Textbelege korrekt anführen (Seitenangaben) und präzise paraphrasieren

• Wirkung von Furor/Wut in Figurenrede erkennen und markieren

• Perspektivübernahme: authentische Ich‑Stimme formulieren