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(im 2. Staatsexamen Sport erprobt)
Mit diesem Material kannst du anhand der Plakate und Karten eine komplette Unterrichtseinheit von 2–3 Stunden zum Thema Ringen und Raufen strukturiert und sicher umsetzen.
Es handelt sich um eine sorgfältig zusammengestellte „Best-of“-Sammlung an Zweikämpfen, die sich in der Praxis bewährt haben und gezielt für einen motivierenden und durchdachten Unterricht – auch im Rahmen eines Examens – konzipiert wurden.
1 Regelplakat "Goldene Regeln"
1 Vorlage zur Erarbeitung im Sitzkreis "Regelgerecht mit unseren Körpern umgehen" (roter + grüner Stift zur Markierung benötigt)
10 Zweikampf-Stationen DIN A4 (mit Beschreibung)
10 Zweikampf-Abbildungen als JPEG (ohne Text – individuell nutzbar)
Expertenkarten zur Vorentlastung DIN A5
3 Impulskarten zur Reflexion
Mit den enthaltenen Plakaten kannst du:
zentrale Regeln des Ringens und Raufens erarbeiten
die Stopp-Regel, Fairness und Rituale (An- und Abgrüßen) thematisieren
den Schülern einen klaren und sicheren Rahmen geben
Plakate:
„Ringen und Raufen – regelgerecht und fair mit unseren Körpern umgehen“
„Ringen und Raufen – unsere goldenen Regeln“
Das Material ermöglicht es, gemeinsam:
sichere und verbotene Körperregionen zu besprechen
diese sichtbar zu machen (z. B. anmalen oder markieren)
Grenzen und respektvollen Umgang zu entwickeln
Die Schüler lernen 10 abwechslungsreiche Zweikämpfe kennen, die:
unterschiedliche motorische Schwerpunkte setzen (Kraft, Gleichgewicht, Geschicklichkeit)
motivierend und kindgerecht gestaltet sind
teilweise gezielt den Unterarmgriff einführen und festigen
Hinweis: Nach Empfehlungen der Unfallkasse sollen alle Stationen mit Schuhen ausgeführt werden. Es werden bewusst wenig Matten ausgelegt, um sogenannten "Mattenbrand" an rauen Schulturnmatten zu verhindern.
Ein besonderes Highlight sind die Expertenkarten (Empfehlung: auf DIN A5 drucken):
Schüler können ausgewählte Zweikämpfe vorab eigenständig außerhalb der Sporthalle erarbeiten, damit die Zeit in der Sporthalle effektiv genutzt werden kann.
Inhalte werden in der Halle von den Kindern erklärt und angeleitet
fördern Selbstständigkeit, Verantwortung und sprachliche Kompetenz
👉 So entsteht eine aktive Lernkultur, in der Kinder zu „Experten“ ihrer Zweikämpfe werden.
Alle Zweikämpfe sind zusätzlich als einzelne Abbildungen ohne Text enthalten.
👉 Ideal, wenn du:
eigene Erklärungen formulieren möchtest
differenzierte Aufgaben erstellen willst
das Material individuell anpassen möchtest
Durch die klar strukturierten Karten können die Schüler:
Zweikämpfe eigenständig durchführen
im Partner- oder Gruppenformat arbeiten
Verantwortung für Fairness und Regelkonformität übernehmen
Die Impulskarten unterstützen die Reflexion:
Kraft vs. Technik
Spaß und Motivation
Gefühle beim Gewinnen und Verlieren
Expertenkarten: DIN A5 (handlich für Schüler)
Stationskarten: DIN A4 (gut sichtbar in der Halle)
Plakate: DIN A3 (für gemeinsame Erarbeitung im Sitzkreis)
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