Medienerziehung kindgerecht, alltagsnah und mit emotionalem Zugang über das Klassentier:

In dieser Geschichte findet das Klassentier ein Handy und schaut einen Film, der nicht für Kinder geeignet ist. Die Situation wird schnell unheimlich – und das Klassentier bekommt Angst.

Die Geschichte eignet sich zum Vorlesen oder für die tägliche Lesezeit und bietet einen einfachen Einstieg in wichtige Themen wie:

• geeignete und ungeeignete Inhalte

• eigene Gefühle beim Medienkonsum

• Hilfe holen und darüber sprechen

👉Besonderheit:
Die Geschichte kann ganz einfach an das eigene Klassentier angepasst werden (z. B. in Word über „Suchen und Ersetzen“).
So wird Medienerziehung für Kinder verständlich und emotional erlebbar.

📦 Enthalten sind:

• Auszug aus der Geschichte (Leseprobe)

• Gesprächsimpulse für den Einstieg ins Thema
  

🎯 Geeignet für:

Klasse 2–3
(auch ab Ende Klasse 1 zum Vorlesen)

👉 Die vollständige Version enthält zusätzlich:

• die komplette Geschichte

• einen Leitfaden für ein Unterrichtsgespräch

• ein Plakat zur kindersicheren Bildschirmzeit

• Lehrerhinweise zur Umsetzung