Dieses differenzierte „Let’s Swap!“–Spiel habe ich konzipiert, um in meinem Englischunterricht das Sprechen und Zuhören zu fördern und gleichzeitig den Wortschatz zum Thema ”food and drinks” zu vertiefen.

Wenn die Karten mit den Wörtern eingesetzt werden, wird zusätzlich die Lesekompetenz geschult. Daher ist es wichtig, dass die Vokabeln und Wortbilder den Kindern bereits bekannt sind.

Neben den sprachlichen Kompetenzen werden in dieser Arbeitsphase auch soziale Kompetenzen (z. B. Kooperation und Interaktion) sowie Bewegung gezielt eingebunden.

Das Spiel ist in zwei Differenzierungsstufen angelegt:

• Stufe 1: zeigt das Lebensmittel

• Stufe 2: enthält das ausgeschriebene Wort

Durchführung:

Im Unterricht verteile ich die Karten und spiele Musik ab. Sobald die Musik stoppt, suchen sich die Kinder eine Partnerin oder einen Partner und sagen: „This is ...“ + das Lebensmittel. Das Partnerkind antwortet ebenfalls mit seinem Satz und seinem Lebensmittel. Anschließend sagen beide: „Let’s swap!“ – und tauschen die Karten.

Wenn die Musik wieder erklingt, bewegen sich die Kinder weiter durch den Raum und suchen sich ein neues Partnerkind.