In diesem Material erarbeiten sich die Schüler:innen den Wortschatz für Wegbeschreibungen auf induktive Weise – ausgehend von einem realistisch gestalteten Fußballticket. Auf der Rückseite des Tickets befindet sich eine Wegbeschreibung, die als Ausgangspunkt dient: Die Lernenden entschlüsseln die enthaltenen Ausdrücke selbstständig und erschließen sich so Schritt für Schritt die sprachlichen Mittel zur Wegbeschreibung.

Ein besonderer Pluspunkt: Wenn das Ticket farbig ausgedruckt und zusammengeklebt wird, wirkt es überraschend echt und spricht die Lernenden sofort an – ein einfacher Trick, der für hohe Motivation sorgt.

Durch den konkreten Kontext entsteht von Anfang an ein klarer Sprechanlass: Weg erklären, nachfragen und Anweisungen geben. Der Wortschatz wird nicht isoliert gelernt, sondern direkt angewendet und gefestigt.

Im Anschluss wenden die Schüler:innen die neuen Strukturen im Tandem an, indem sie sich gegenseitig den Weg erklären. Dabei üben sie zentrale Strukturen wie Richtungsangaben, Präpositionen und den Imperativ.

Das Material ist klar aufgebaut, direkt einsetzbar und eignet sich besonders gut für kommunikativen, handlungsorientierten Unterricht.

Ideal für:

• Einführung von Wegbeschreibungen

• aktive Sprechphasen

• Partnerarbeit