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Lehrer mit Leidenschaft für die großen (ethischen und religiösen) Fragen des Lebens
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73 Seiten






Dieses Material ist Teil der Unterrichtseinheit "Bioethik".
Was ist Ethik? (1 Std.)
Bioethik - was ist das? (1 Std.)
Menschenwürde in Grundgesetz & Bibel (1 Std.)
Ethische Fragen zu Beginn des Lebens:
Technologie 1: Präimplantationsdiagnostik (1 Std.)
Technologie 2: Embryonale Stammzellenforschung (1 Std.)
Technologie 3: Klonen (1 Std.)
Das Embryonenschutzgesetz & neue Technologien (2 Std.)
Ethische Positionen zum Lebensbeginn (1 Std.)
Menschenwürde & die Skip-Argumente (2 Std.)
Ethische Fragen zum Ende des Lebens (1 Std.)
Optionen medizinischen Handelns am Lebensende (1 Std.)
Aktive Sterbehilfe in anderen Ländern Europas (1-2 Std.)
Einen Kompromiss zur Sterbehilfe finden (1 Std.)
Ethische Grundansätze (3 Std.)
Eigene Positionen finden in Verantwortung für das Leben (1 Std.)
Diese Datei steht als bearbeitbare Canva-Datei zur Verfügung.
Dieses Material ist Teil der Unterrichtseinheit "Bioethik". Was ist Ethik? (1 Std.)Bioethik - was ist das? (1 Std.)Menschenwürde in Grundgesetz & Bibel (1 Std.)Ethische Fragen zu Beginn des Lebens:Technologie 1: Präimplantationsdiagnostik (1 Std.)Technologie 2: Embryonale Stammzellenforschung (1 Std.)Technologie 3: Klonen (1 Std.)Das Embryonenschutzgesetz & neue Technologien (2 Std.)Ethische Positionen zum Lebensbeginn (1 Std.)Menschenwürde & die Skip-Argumente (2 Std.)Ethische Fragen zum Ende des Lebens (1 Std.)Optionen medizinischen Handelns am Lebensende (1 Std.)Aktive Sterbehilfe in anderen Ländern Europas (1-2 Std.)Einen Kompromiss zur Sterbehilfe finden (1 Std.)Ethische Grundansätze (3 Std.)Eigene Positionen finden in Verantwortung für das Leben (1 Std.)Alle Dateien stehen als bearbeitbare Canva-Datei zur Verfügung.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material ist Teil der Unterrichtseinheit "Bioethik". Was ist Ethik? (1 Std.)Bioethik - was ist das? (1 Std.)Menschenwürde in Grundgesetz & Bibel (1 Std.)Ethische Fragen zu Beginn des Lebens: (3 Std.)Technologie 1: Präimplantationsdiagnostik Technologie 2: Embryonale Stammzellenforschung Technologie 3: Klonen Das Embryonenschutzgesetz & neue Technologien (2 Std.)Ethische Positionen zum Lebensbeginn (1 Std.)Menschenwürde & die Skip-Argumente (2 Std.)Ethische Fragen zum Ende des Lebens (1 Std.)Optionen medizinischen Handelns am Lebensende (1 Std.)Aktive Sterbehilfe in anderen Ländern Europas (1-2 Std.)Einen Kompromiss zur Sterbehilfe finden (1 Std.)Ethische Grundansätze (3 Std.)Eigene Positionen finden in Verantwortung für das Leben (1 Std.)Diese Dateien stehen als bearbeitbare Canva-Datei zur Verfügung.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material ist Teil der Unterrichtseinheit "Bioethik". Was ist Ethik? (1 Std.)Bioethik - was ist das? (1 Std.)Menschenwürde in Grundgesetz & Bibel (1 Std.)Ethische Fragen zu Beginn des Lebens: (3 Std.)Technologie 1: Präimplantationsdiagnostik Technologie 2: Embryonale Stammzellenforschung Technologie 3: Klonen Das Embryonenschutzgesetz & neue Technologien (2 Std.)Ethische Positionen zum Lebensbeginn (1 Std.)Menschenwürde & die Skip-Argumente (2 Std.)Ethische Fragen zum Ende des Lebens (1 Std.)Optionen medizinischen Handelns am Lebensende (1 Std.)Aktive Sterbehilfe in anderen Ländern Europas (1-2 Std.)Einen Kompromiss zur Sterbehilfe finden (1 Std.)Ethische Grundansätze (3 Std.)Eigene Positionen finden in Verantwortung für das Leben (1 Std.)Diese Dateien stehen als bearbeitbare Canva-Datei zur Verfügung.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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