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In Schulbüchern habe ich keine gute Übersicht und Anleitung gefunden, daher habe ich dieses Material selbst erstellt:
Reaktives Wissen rund um die Redoxtitration
Dieses Material beinhaltet
Einen Informationstext, der das Prinzip der Redoxtitration erklärt und gegenüber der Säure-Base-Titration kontrastiert.
Eine Anleitung zur Berechnung der Stoffmengenkonzentration einer Probelösung unter Berücksichtigung des Stoffmengenverhältnisses des Oxidationsmittels und des Reduktionsmittels am Beispiel von Wasserstoffperoxid in Haarfärbemittel.
Benötigtes Vorwissen:
Grundwissen zur Titration (Säure-Base)
Aufstellen und Ausgleichen von Redoxreaktionen in sauren bzw. alkalischen Lösungen (falls eine Anleitung benötigt wird, kann diese separat erworben werden)
Ich biete auch noch weiterführende Übungsaufgaben in diesem Bereich an, diese können separat oder im Materialpaket erworben werden.
Erstellt im Abgleich mit geforderten Kompetenzen und auf Basis der geforderten Leistung vergangener Abiturprüfungen von einer langjährigen Fachleiterin für Chemie.
Materialpaket rund um die RedoxtitrationBenötigtes Vorwissen:Grundwissen zur TitrationBestimmung von Oxidationszahlen in anorganischen und organischen VerbindungenAufstellen und Ausgleichen von Redoxreaktionen in sauren LösungenDas Material beinhaltet:Einen Informationstext, der das Prinzip der Redoxtitration erklärt und gegenüber der Säure-Base-Titration kontrastiert.Eine Anleitung zur Berechnung der Stoffmengenkonzentration einer Probelösung unter Berücksichtigung des Stoffmengenverhältnisses des Oxidationsmittels und des Reduktionsmittels am Beispiel von Wasserstoffperoxid in Haarfärbemittel.Übungsaufgaben zum Aufstellen und Ausgleichen von Redoxreaktionen in sauren Lösungen (als Word-Datei und inkl. Lösungen)Übungsaufgaben zur einfachen Redoxtitration (als Word-Datei und inkl. Lösungen)Aufgaben zur iodometrischen Bestimmung des Sulfitgehalts in Weißwein (mittels Rücktitration)Arbeitsblätter kommen als Word-Dateien mit Differenzierungsmaterialien für Lernende, die Unterstützung bei der Berechnung benötigen.Lösungsblätter mit Erwartungshorizonten und Rechenwegen sind beigefügt.Erstellt im Abgleich mit geforderten Kompetenzen und auf Basis der geforderten Leistung vergangener Abiturprüfungen von einer langjährigen Fachleiterin für Chemie.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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