Mit diesem Unterrichtsmaterial gelingt ein motivierender und zugleich persönlicher Einstieg in die Kunst von Frida Kahlo – einfach, strukturiert und direkt einsetzbar.

Die Schüler lernen die Künstlerin kennen und setzen sich auch mit ihrem Leben, ihren Gefühlen und ihren Beziehungen auseinander. Anschließend gestalten sie ihr eigenes ausdrucksstarkes Selbstportrait mit Symbolen und persönlichen Elementen.

Das Material ist so aufgebaut, dass wirklich jedes Kind zu einem gelungenen Ergebnis kommt – durch klare Anleitung, visuelle Beispiele und viel Raum für eigene Ideen.

Das erwartet dich:

• Kindgerechte Infoseite zu Frida Kahlo (inkl. persönlicher und kritischer Aspekte)

• Mehrere Beispielbilder (zeigen unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten)

• Klar strukturierte Schritt-für-Schritt-Anleitung

• Kreative Aufgabe mit Fokus auf Identität und Symbolik

• Kompaktes Arbeitsblatt für Lehrerinnen und Lehrer für eine sichere Durchführung

Warum dieses Material besonders ist:

• Ohne Vorbereitung sofort einsetzbar

• Ideal für zwei Doppelstunden (4 × 50 Minuten)

• Klare Struktur → hohe Selbstständigkeit der Schüler

• Fördert Kreativität ohne Leistungsdruck

• Unterstützt auch unsichere Kinder durch klare Impulse

• Verbindet Kunst mit persönlicher Reflexion

Lernziele:

• Kennenlernen von Frida Kahlo und ihrer Kunst

• Verstehen, dass Kunst Gefühle und Identität ausdrücken kann

• Förderung von kreativem Denken und individuellem Ausdruck

• Auseinandersetzung mit der eigenen Lebenswelt

Einsatzmöglichkeiten:

• Kunstunterricht (Sekundarstufe I, ca. 8–15 Jahre)

• Vertretungsstunden

• Projekttage

• Fächerübergreifend (Kunst & Ethik / Persönlichkeitsbildung)

Materialbedarf:

• Papier (A4 oder A3)

• Buntstifte, Filzstifte oder Wachsmalstifte

• Optional: Collagematerial (z. B. Zeitung, Papierreste)

Ein kreatives Kunstprojekt, das zeigt:
Kunst kann erzählen, wer wir sind.