4 Seiten
1 Seite
1 Seite
In diesem Arbeitsauftrag ordnen die Schülerinnen und Schüler die durcheinandergeratene Geschichte von Rumpelstilzchen in die richtige Reihenfolge. Dazu nummerieren sie die Sätze, schneiden sie aus und kleben sie geordnet in ihr Heft. Anschließend lesen sie die Geschichte vor.
Ziel ist es, das Textverständnis zu fördern, die Reihenfolge von Handlungen zu erkennen und erste Erfahrungen mit Märchenstrukturen zu sammeln.
Eine Lösung ist dem Dokument beigefügt.
Dieses Materialpaket bietet eine abwechslungsreiche Sammlung an Arbeitsblättern zum Thema Märchen (Lückentext, Märchen ordnen, Richtig oder falsch – Märchenmerkmale, Märchen-Domino, kreativer Schreibauftrag) und eignet sich besonders für den Einsatz in der Sekundarstufe I (z. B. 1.–2. Klasse Mittelschule).Die Aufgaben fördern das Textverständnis, das Erkennen von Märchenmerkmalen sowie die kreative Schreibkompetenz der Schüler:innen. Durch unterschiedliche Übungsformate werden verschiedene Lernzugänge angesprochen und ein motivierender Unterricht ermöglicht.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare