Note: sehr gut

In dieser handlungsorientierten Sachunterrichtsstunde erwerben Kinder der Klasse 3 erste Grundlagen des Programmierens. Mithilfe des Bee-Bot® entwickeln sie in Kleingruppen eigene Algorithmen, um einen Roboter durch ein Labyrinth zu steuern. Dabei planen, erproben und optimieren sie Befehlsfolgen und erkennen, dass es verschiedene Lösungswege gibt. Durch den Vergleich der Ergebnisse entdecken sie zentrale Kriterien eines guten Algorithmus, insbesondere Zielgenauigkeit und Effizienz. Neben informatischen Grundkompetenzen werden auch problemlösendes Denken, Kooperation und sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert.