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Beschreibung

Die 100 häufigsten Wörter machen 50 % eines Textes aus.

Kann sie der/die Schüler*in flüssig lesen, fällt das Lesen leichter und es kann sich auf die schwierigeren Wörter konzentriert werden.

  • Stärkung der Dekodierfähigkeit
  • systematische Erweiterung der „Blickspanne“
  • Training des überfliegenden und orientierenden Lesens
  • genaues Lesen auf Wortebene
  • verschiedene Schwierigkeitsstufen (zweifach Differenzierung)
  • Silbenschrift

 

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Bei Änderungen/Fragen/Anregungen schreibe eine Mail an: caku_1109@yahoo.de

100 häufigsten Wörter I Liste + Lerntheke

4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    2-3. Klasse
  • Umfang:
    29 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Stationenlernen, Fördermaterial/Inklusion
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
2020paula
25. September 2022
Hallo _caruschka_, wie genau setzt du das Material ein? Arbeiten die Kinder alleine an der Theke oder zu zweit? Wie kann die Arbeit "kontrolliert"/ "überprüft" werden? Lieben Dank im Voraus für deine Antwort :-)

_caruschka_
26. September 2022
Hallo, das kannst du individuell entscheiden. Du könntest z.B. einen starken mit einem schwachen Leser in ein Team die Aufgaben zusammen durchlaufen lassen. so kann der stärkere Schüler*in den Schwächeren kontrollieren. Ich lass die Kinder aber meist die Stationen alleine durchlaufen und nehme mir währenddessen immer wieder Kinder und mache die Station mit der Stoppuhr mit ihnen. So sehen sie auch ihren Fortschritt und ich Haber einen Überblick, ob geübt wird. Ich hoffe, dass du so ein paar Ideen bekommen hast. Liebe Grüße und viel Spaß beim Lesen! ;)
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