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Warum glauben selbst gebildete Menschen an Falschinformationen?
Warum verbreiten sich Fake News schneller als wahre Nachrichten?
Und welche Rolle spielen Emotionen, Algorithmen und Gruppenidentität?
Diese wissenschaftlich fundierte Präsentation führt Schülerinnen und Schüler der Oberstufe systematisch durch die psychologischen, sozialen und demokratietheoretischen Grundlagen von Desinformation.
✔ Fehlinformation, Desinformation & Malinformation
✔ Verschwörungstheorien als psychologisches Bedürfnisphänomen
✔ Confirmation Bias & Verfügbarkeitsheuristik
✔ Proportionalitätsbias & Mustererkennung
✔ Illusion-of-Truth-Effekt
✔ Emotionale Verstärker: Angst, Kontrollverlust, Identitätsbedrohung
✔ Echokammern & Polarisierung
✔ Algorithmische Verstärkung & Viralität
✔ Radikalisierungsprozesse
✔ Demokratietheoretische Konsequenzen
✔ Inokulationstheorie & Medienkompetenzstrategien
Strukturierter, wissenschaftlicher Aufbau
Zahlreiche Denkfragen & Mini-Analyseaufgaben
Lebensweltbezug zu Social Media
Förderung kritischen Denkens
Ideal für Psychologie, Politik oder Ethik
Ein hochaktuelles Thema – analytisch, differenziert und demokratietheoretisch reflektiert.
Unterrichtskonzeption + Präsentation + Arbeitsmaterial | Medienkompetenz & Demokratieschutz Warum verbreiten sich Falschinformationen schneller als Fakten? Warum sind selbst gebildete Menschen anfällig für Verschwörungserzählungen? Und wie gefährdet Desinformation demokratische Strukturen? Dieses XXL-Sparpaket vereint alle Materialien zu einer vollständig ausgearbeiteten Unterrichtsreihe für die gymnasiale Oberstufe. 📦 Enthalten im Bundle 1️⃣ Unterrichtskonzeption Vollständig strukturierte Reihenplanung Kompetenzorientierung (AF I–III) Differenzierungsmöglichkeiten Debatten- und Essayformate Bewertungsraster 2️⃣ Präsentation Psychologie des Verschwörungsglaubens Kognitive Verzerrungen Illusion-of-Truth-Effekt Echokammern & Polarisierung Algorithmische Verstärkung Demokratietheoretische Folgen Inokulationstheorie 3️⃣ Unterrichtsmaterial Analytische Arbeitsblätter Fallanalysen Transfer- & Diskussionsaufgaben Essay-Formate (350–500 Wörter) Medienkritische Übungen 🎯 Fachliche Schwerpunkte ✔ Confirmation Bias & Heuristiken ✔ Emotionale Verstärker (Angst, Identität) ✔ Radikalisierungsprozesse ✔ Social-Media-Algorithmen ✔ Medienkompetenzstrategien ✔ Demokratietheoretische Einordnung 💡 Warum dieses Sparpaket? Hochaktuell & gesellschaftlich relevant Wissenschaftlich fundiert Interdisziplinär einsetzbar Komplett strukturiert Ideal für Abitur & Projektwochen Ein Premium-Komplettpaket zwischen kognitiver Psychologie, Medienwissenschaft und Demokratietheorie.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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