Diese Präsentation untersucht das Milgram-Experiment als eine der bedeutendsten sozialpsychologischen Studien zur Gehorsamkeitsbereitschaft gegenüber Autorität. Sie beleuchtet den historischen Kontext, insbesondere den Einfluss des Eichmann-Prozesses auf die Forschungsfrage, und erklärt den experimentellen Aufbau mit Lehrer-Schüler-Rollen und vermeintlichen Stromschlägen. Zudem werden die Ergebnisse der Studie, darunter die hohe Bereitschaft zur Unterordnung trotz moralischer Bedenken, sowie psychologische Erklärungsansätze wie der Agentic State analysiert. Ein besonderer Fokus liegt auf ethischen Debatten, Kritik an der Methodik und modernen Replikationen des Experiments. Abschließend wird die Relevanz für soziale Hierarchien, Organisationspsychologie und politische Systeme diskutiert.