Lesestrategien Klasse 2 | Leseverständnis, Lesetraining und sinnentnehmendes Lesen mit Hefteinträgen · Unterrichtsreihe

Lesestrategien Klasse 2–4 – Leseverständnis und sinnentnehmendes Lesen systematisch fördernLesestrategien für Klasse 2 und 3 zur Förderung von Leseverständnis, Lesetraining und sinnentnehmendem Lesen: Dieses wachsende Materialpaket enthält aktuell zwei aufeinander aufbauende Unterrichtsreihen mit insgesamt 8 Lesestrategien. Die Unterrichtsreihe für Klasse 4 wird demnächst ergänzt.Das Paket eignet sich ideal für den Schulanfang, den Schuljahresanfang und einen strukturierten Schulstart im Deutschunterricht der Grundschule. Die Kinder lernen grundlegende Lesestrategien kennen und entwickeln ihre Fähigkeiten im Umgang mit Geschichten und Sachtexten Schritt für Schritt weiter.Aktuell im Materialpaket enthaltenLesestrategien für Klasse 2In Klasse 2 werden vier einfache Basisstrategien kindgerecht und systematisch eingeführt:wichtige Wörter markierenHinweise vor und im Text entdeckenVermutungen anstellen und prüfenunbekannte Wörter mithilfe des Textes klärenLesestrategien für Klasse 3In Klasse 3 werden vier weiterführende Lesestrategien aufgebaut:Abschnitte kurz zusammenfassenpassende Schlüsselinformationen findenTextschritte strukturiereninnere Bilder textgebunden nutzenDemnächst: Lesestrategien für Klasse 4Das wachsende Materialpaket wird um eine weitere Unterrichtsreihe für Lesestrategien in Klasse 4 ergänzt. So entsteht nach und nach ein durchgängiges Strategietraining für die Klassenstufen 2 bis 4.Die Strategien werden kindgerecht eingeführt, gemeinsam modelliert, in Hefteinträgen gesichert und anschließend an unterschiedlichen Lesetexten angewendet. Die Kinder lernen, wichtige Informationen zu erkennen, Inhalte zu ordnen, Vermutungen am Text zu überprüfen und Wesentliches von Nebensächlichem zu unterscheiden.Alle Strategien folgen einem wiederkehrenden Aufbau:einführen – vormachen – anwenden – sichern – übertragenDadurch finden sich die Kinder schnell zurecht und können zunehmend selbstständig arbeiten. Gleichzeitig wirst du als Lehrkraft entlastet, weil die Unterrichtsstunden klar strukturiert und direkt einsetzbar vorbereitet sind.Begleitet werden die Kinder von Bling, Pieks und dem Leseregenbogen. Der Leseregenbogen macht sichtbar, welche Strategien bereits bekannt sind und wie sich das Textverständnis Schritt für Schritt weiterentwickelt.Das ist aktuell enthalten2 aufeinander aufbauende Unterrichtsreihen für Klasse 2 und 3insgesamt 8 grundlegende und weiterführende Lesestrategienausführliche Stundenplanungen für die Lehrkraftkurze kindgerechte LesetexteGeschichten und SachtexteArbeitsblätter zum Üben und ÜbertragenHefteinträge in Farbe und als KopiervorlageBausteine für differenzierte HefteinträgeModellierseiten und EinstiegsideenStrategieübersichten für das Leseheftwiederkehrende ArbeitsaufträgeLösungsvorschläge zur schnellen KontrolleHandreichung und KompetenzrahmenMaterial für Leseverständnis, Lesetraining und LeseförderungGeeignet füraktuell: Deutsch Klasse 2 und 3demnächst zusätzlich: Deutsch Klasse 4Lesen in der GrundschuleSchulanfang, Schuljahresanfang und SchulstartLesestrategien einführen, wiederholen und vertiefenLeseverständnis gezielt fördernsinnentnehmendes LesenLesetraining und LeseförderungFörderunterrichtGeschichten und Sachtexte erschließenstrukturierte HeftarbeitWiederholung nach den Ferienindividuelle Förderung in heterogenen Lerngruppen

Klassenstufen: 2-4. Klasse