Diese Unterrichtsreihe (4 - 5 Doppelstunden) für den Ethikunterricht beschäftigt sich mit dem Thema Glück.

Was genau ist Glück eigentlich?  Ausgehend von der Unterscheidung zwischen „Glück haben“ und „glücklich sein“ erkunden die Lernenden unterschiedliche Perspektiven auf ein glückliches Leben. Sie lernen die Flow-Theorie kennen, denken über Glück und Zufriedenheit im Berufsleben nach und entdecken, welche Vorstellungen von Glück in den Weltreligionen zu finden sind.

(Lösungen inklusive)