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49 Seiten
Populismus ist nicht gleich Extremismus – doch genau diese Gleichsetzung prägt viele politische Debatten. Diese didaktisch fundierte Unterrichtskonzeption schafft begriffliche Klarheit und führt Schülerinnen und Schüler systematisch zu differenzierter politischer Urteilsbildung.
Die Konzeption basiert auf einem klar strukturierten Progressionsmodell:
Von der Begriffsgeschichte über Theorierahmen und Fallanalysen bis hin zur demokratietheoretischen Reflexion.
✔ Klare Struktur (Basismodul – Vertiefungsmodul – Projektoption)
✔ Orientierung an AFB I–III
✔ Wissenschaftliche Fundierung (Mudde, Laclau, Demokratietheorien, Demokratieerosion)
✔ Systemvergleich USA–Deutschland
✔ Fallstudien: AfD, MAGA, Linkspopulismus
✔ Methodenvielfalt: Textanalyse, Vergleichstabellen, Szenarioarbeit, Debatte
✔ Kriterienraster zur politischen Urteilsbildung
✔ Systematische Arbeit an Fehlvorstellungen
Die Konzeption fördert gezielt:
Begriffliche Präzision
Theoriebasierte Analysekompetenz
Demokratietheoretisches Denken
Medienkritische Reflexion
Kriteriengeleitete politische Urteilsbildung
Besonderes Gewicht liegt auf dem dritten Anforderungsbereich:
Eigenständige, reflektierte, argumentativ begründete Urteile.
Sekundarstufe II (Klasse 10–13)
Gemeinschaftskunde / Sozialkunde / Politikwissenschaft
Abiturthemen Demokratie & politische Ideologien
Projektkurse & Demokratietage
Ein anspruchsvolles, strukturiertes und sofort einsetzbares Gesamtpaket für modernen Politikunterricht.
Präsentation + 55+ Seiten Unterrichtsmaterial + 60-seitige Unterrichtskonzeption Sek II | Politische Bildung | Abiturrelevant Dieses Komplettpaket vereint alle drei Module der Reihe „Populismus & Extremismus“ in einem didaktisch aufeinander abgestimmten Gesamtpaket: Präsentation (strukturierter Unterrichtsleitfaden) Umfangreiches Arbeitsmaterial (analytische Aufgaben, Fallstudien, Debattenformate) Vollständige Unterrichtskonzeption (Progressionsmodell, Kompetenzraster, Differenzierung) Das Sparpaket ermöglicht eine vollständige Unterrichtsreihe von 12–20 Stunden – wissenschaftlich fundiert, modular aufgebaut und sofort einsetzbar. 🔎 Inhalte im Überblick ✔ Begriffsgeschichte & wissenschaftliche Definitionen ✔ Populismuskonzepte (Mudde, Laclau, strategischer Ansatz) ✔ Extremismustheorien & fdGO-Modell ✔ Radikalismus als Zwischenkategorie ✔ AfD & MAGA als Fallstudien ✔ Systemvergleich USA–Deutschland ✔ Demokratieerosion-Modell ✔ Demokratietheoretische Einordnung ✔ Fehlvorstellungen systematisch bearbeiten ✔ Debatten- & Szenarioarbeit ✔ Kriterienraster zur Urteilsbildung 🎯 Ideal für Sekundarstufe II (Klasse 10–13) Gemeinschaftskunde / Sozialkunde / Politikwissenschaft Abiturvorbereitung Projektkurse & Demokratietage Maximale didaktische Tiefe – bei deutlicher Preisersparnis gegenüber dem Einzelkauf.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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