Materialpaket: Anfänge des Islams – Sira des Propheten Muhammed

Dieses Material beschäftigt sich mit der Geburt des Propheten Muhammad und deren Auswirkungen auf seine Umgebung. Die Geschichte wird auch als Hörtext zur Verfügung gestellt, damit sie im Unterricht eingesetzt werden kann. Die erste Aufgabe ist ein Lückentext, der das Verständnis des Textes sichern soll. In der zweiten Aufgabe beschäftigen sich die SuS  mit der Bedeutung des Namens des Propheten Muhammad. In der dritten Aufgabe reflektieren die SuS über die Bedeutung ihrer eigenen Namen. Abschließend setzen sich die SuS mit einer Transferaufgabe auseinander, bei der sie eine Geschichte aus ihrem eigenen Leben erzählen, die ihnen nach einer schwierigen Zeit neue Hoffnung gab.Viel Spaß beim Einsatz!

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material behandelt die Heirat des Propheten Muhammad mit Khadischa und thematisiert zentrale Werte wie Ehrlichkeit, Vertrauen und verantwortungsvolles Handeln. Der erzählende Text zeigt, wie diese Eigenschaften im Alltag und im Handel sichtbar werden. Der Text (optional auch als Hörtext) unterstützt das Textverständnis und fördert das sinnerfassende Lesen der Schüler*innen. In der ersten Aufgabe ergänzen die SuS vorgegebene Satzanfänge und sichern wichtige Inhalte des Textes. In der zweiten Aufgabe arbeiten sie zentrale Eigenschaften des Propheten Muhammad heraus und belegen diese mit Beispielen aus der Geschichte. Die dritte Aufgabe regt dazu an, über Vertrauenswürdigkeit nachzudenken und einen Bezug zum eigenen Alltag herzustellen.Viel Freude beim Einsatz!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material behandelt die Verfolgung der ersten Muslime in Mekka am Beispiel von Bilal. Im Mittelpunkt stehen Bilals Begegnung mit der Botschaft von Der Prophet Muhammed, seine Entscheidung für den Islam sowie die grausame Behandlung durch seinen Herrn Umayya. Der erzählende Text macht die Ungerechtigkeit der mekkanischen Gesellschaft sichtbar und zeigt, wie Standhaftigkeit im Glauben und das Eingreifen von Abu Bakr zur Befreiung Bilals führen. Der Text (optional auch als Hörtext) fördert das sinnerfassende Lesen der Schüler*innen. In der ersten Aufgabe beantworten die SuS Fragen zum Textinhalt und sichern ihr Textverständnis. Die zweite Aufgabe erschließt die Bedeutung der Aussage „Vor Gott sind alle Menschen gleich“ und überträgt diese auf konkrete Situationen aus Schule und Freizeit. Die dritte Aufgabe lädt dazu ein, Mut und Zivilcourage am Beispiel Abu Bakrs zu reflektieren und auf das eigene Handeln im Alltag zu beziehen. Viel Freude beim Einsatz!

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material behandelt die erste öffentliche Verkündung der Botschaft Gottes durch Der Prophet Muhammed in Mekka. Im Mittelpunkt stehen der Auftritt auf dem Hügel Safa, die ablehnende Reaktion der Quraisch sowie der zunehmende Widerstand gegen seine Botschaft. Der erzählende Text zeigt die Spannungen zwischen Der Prophet Muhammed und den führenden Stammesmitgliedern und macht die Bedeutung des Schutzes durch Abu Talib deutlich. Der Text (optional auch als Hörtext) fördert das sinnerfassende Lesen der Schüler*innen. In der ersten Aufgabe ordnen die SuS wichtige Ereignisse des Textes. Die zweite Aufgabe erschließt die Gründe für die Ablehnung der Quraisch mithilfe einer Tabelle zu Ursache, Reaktion und Folge. Die dritte Aufgabe lädt dazu ein, Verantwortung und Entschlossenheit anhand von Beispielen aus Schule, Familie und Alltag zu reflektieren. Viel Freude beim Einsatz!

Klassenstufen: 6-7. Klasse