Was für ein Hoch und Runter! – Wilde Aufzugfahrt in Dubai

Tauche mit deinen Schüler*innen ein in die faszinierende Welt Dubais und erlebe eine wilde Aufzugfahrt! Dieses spannende Spielmaterial lässt deine Lernenden auf spielerische Weise das Rechnen mit rationalen Zahlen üben und festigen. Eine tolle Möglichkeit, um das Verständnis für positive und negative Zahlen herzustellen, zu vertiefen und gleichzeitig Spaß zu haben.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie verstehen und nutzen rationale Zahlen (positive und negative Zahlen) im Kontext von Höhen und Tiefen.
• Sie üben das Addieren und Subtrahieren von rationalen Zahlen auf einer Zahlenachse.
• Sie entwickeln ein Gefühl für die Position von Zahlen und deren Veränderungen.
• Sie lernen, ihre Rechenschritte zu dokumentieren und nachzuvollziehen.
• Sie verbessern ihre strategischen Fähigkeiten, um als Erste*r das Ziel zu erreichen.

Was brauchst du für die wilde Fahrt?

• Den farbenfrohen Spielplan "Dubaitower" - am besten laminiert.
• Einen Rechenzeichenwürfel (+/-) und einen Zahlenwürfel mit positiven und negativen Zahlen.
• Für jede*n Spieler*in je drei Spielfiguren mit eingezeichnetem Gesicht in der gleichen Farbe. Tipp: Ich habe farbige Mini-Enten bestellt. Alternativ können auch Halma-Figuren mit Augen bemalt werden. Die Blickrichtung ist wichtig für das Verständnis der Rechenregeln.
• Ein Blatt Papier oder das Heft für die Rechnungen und einen Stift.
• Das beiliegende Arbeitsblatt zum Notieren der Spielzüge.

So funktioniert die wilde Aufzugfahrt:

1. Jede*r Spieler*in startet mit einer Spielfigur auf der Etage 0 (Erdgeschoss).
2. Du würfelst mit beiden Würfeln: Der Rechenzeichenwürfel zeigt die Blickrichtung an, ob du  zur Dachterasse (+) oder in den Keller (-) schaust. Der Zahlenwürfel bestimmt, wie viele Etagen du dich vorwärts (bspw. +3) oder rückwärts (bspw. -1) bewegst.
3. Landest du auf einem Feld, das bereits von einer gegnerischen Figur besetzt ist, wirfst du diese Figur raus! Sie muss zurück auf die Startposition (Etage 0).
4. Wer zuerst zwei Spielfiguren auf die Zielfelder "Dachterrasse" (Etage 15) oder "Keller" (Etage -13) bringt, gewinnt das Spiel.

Ein Beispiel für einen Spielzug:

• Deine Figur steht auf Etage 0. Du würfelst den Rechenzeichenwürfel (-) und den Zahlenwürfel (+3).
• Deine Figur schaut in Richtung Keller und geht 3 Schritt "vorwärts" in Richtung Keller.
• Deine Rechnung ist: 0 - (+3) = -3. Deine Figur landet auf Etage -3.
• Oder: Deine Figur steht auf Etage -3. Du würfelst den Rechenzeichenwürfel (+) und den Zahlenwürfel (-2).
• Deine Figur schaut in Richtung Dachterasse (+) und fährt 2 Etagen "rückwärts" (-2).
• Deine Rechnung ist: -3 + (-2) = -5. Deine Figur landet auf Etage -5.