Möchtest du mit deiner Klasse eine strukturierte und lebendige Pro-Contra-Debatte zur Einführung einer Zuckersteuer durchführen?

Dieses Materialpaket zur Frage
„Ist es für Kinder und Jugendliche von Vorteil, dass Deutschland eine Zuckersteuer einführt?“
führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch einen klar aufgebauten Diskussionsprozess – von der ersten Meinungsbildung bis zur reflektierten Urteilsfindung.

Die Lernenden setzen sich mit gesundheitlichen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Perspektiven auseinander und analysieren Chancen sowie mögliche Nachteile einer Zuckersteuer. Durch die strukturierte Vorbereitung und die anschließende Debatte entwickeln sie ein fundiertes eigenes Urteil.

Das ist enthalten:

• 5 Rollenkarten pro Gruppe mit ausführlichen Textgrundlagen und Argumenten (z. B. Vertreterin der Krankenkasse, alleinerziehende Mutter, Gesundheitsminister)
• Passende Arbeitsblätter zur Strukturierung der Argumente
• Tippkarten mit Satzanfängen und Argumentationshilfen
• Detaillierter, klar strukturierter Arbeitsauftrag (Einzelarbeit – Expertinnengruppe – Debatte)
• Aufgaben für schnelle Lerner*innen zur Vertiefung und Weiterarbeit
• Impulsfragen zur weiteren Differenzierung
• Positionslinie zur Urteilsbildung
• Reflexion des Perspektivwechsels
• Stundentransparenz und Präsentation

Das Material ist klar strukturiert, differenziert einsetzbar und fördert gezielt Argumentationsfähigkeit, Perspektivwechsel und politische Urteilskompetenz in der Sekundarstufe I.