Das Material bietet eine strukturierte Schreibhilfe zum Thema „Tagebucheintrag schreiben“ und führt Lernende schrittweise durch den Schreibprozess.

Enthalten sind:

• eine verständliche Erklärung der Textsorte Tagebucheintrag,

• Hinweise zur Perspektive und zur persönlichen Schreibweise,

• ein klar gegliederter Schreibplan (Einleitung – Hauptteil – Schluss),

• konkrete Leitfragen zu Gedanken, Gefühlen, Zweifeln und Ausblicken,

• formale Merkmale wie Datum, Grußformel und zeitliche Reihenfolge.

Durch die visuelle Aufbereitung ist das Merkblatt besonders lernfreundlich und kann sowohl im Unterricht als auch zur selbstständigen Arbeit zu Hause eingesetzt werden.

Fach: Deutsch (oder fächerübergreifend für Religion, Werte&Normen, Geschichte) 

Klassenstufe: 5–7

Schulform: Sekundarstufe I

Thema: Tagebucheintrag / Texte schreiben

Umfang: 1 Seite (PDF)

Arbeitsform: Einzelarbeit, Schreibkonferenz, Wiederholung

Einsatz: Einführung, Sicherung, Lernhilfe, Nachschlageblatt