Mit diesem kindgerechten Material üben Schüler:innen spielerisch wichtige Präpositionen und Lagebegriffe wie auf, neben, ganz unten, auf dem Boden, auf dem obersten Regal – eingebettet in eine kurze Geschichte rund um Anna und ihren Kleiderschrank. 

Kleiderschrank malen Geschichte…

Das Besondere: Das Material ist differenziert und kann sowohl mit Kindern eingesetzt werden, die schon lesen können, als auch mit Kindern, die noch Unterstützung brauchen:

✅ Version 1: „Höre genau hin und male richtig an!“
Die Lehrkraft liest den Text vor – die Kinder hören zu und malen die Kleidungsstücke passend zur Beschreibung an. 

Kleiderschrank malen Geschichte…

✅ Version 2: „Lies genau hin und male richtig an!“
Die Kinder lesen selbstständig und setzen die Anweisungen beim Anmalen um. 

Kleiderschrank malen Geschichte…

🧩 So wird gearbeitet:
Die Geschichte beschreibt genau, wo sich welches Kleidungsstück befindet (z. B. „auf dem obersten Regal“, „neben den Schuhen“, „auf dem Boden“) und welche Farbe es hat. Dadurch müssen die Kinder genau hinhören bzw. genau lesen und die Informationen richtig umsetzen. 

Kleiderschrank malen Geschichte…

Das Material fördert:

• Präpositionen & Raumlagebegriffe sicher anwenden

• Hörverstehen oder Leseverstehen (je nach Variante)

• Konzentration & genaues Arbeiten

• Wortschatz rund um Kleidung und Farben

Geeignet für: 1.–2. Schulstufe, DaZ/DaF, Förderunterricht
Format: PDF (2 Varianten + Bild zum Anmalen)