Legebilder „Silben finden“ Buchstabensynthese und Silbenlesen für Klasse 1 und 2

Diese umfangreichen Legebilder zum Silbenlesen unterstützen den Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht. Die Kinder üben die Buchstabensynthese, das Lesen und Wiedererkennen von offenen und geschlossenen Silben sowie die Automatisierung des Silbenlesens. Gleichzeitig werden die phonologische Bewusstheit, die visuelle Wahrnehmung und der Wortschatz gefördert.

Die Legebilder eignen sich für den Deutschunterricht in Klasse 1 und 2, für die Förderschule, den Förderunterricht sowie für die LRS-Förderung.

Das Material ist Teil des Pakets  Materialpaket Silben lesen und schreiben .

Das enthält das Material

• Legebilder zu allen Konsonanten sowie Zwie- und Umlauten

• offene Silben zum Großbuchstaben (z. B. Ba – Bu – Be – Bi – Bo)

• offene und geschlossene Silben zum Kleinbuchstaben (z. B. be – ab – bi – ob – bu)

• fünf bis zehn Anlautbilder passend zu den jeweiligen Silben

• Versionen in Großbuchstaben, Druckschrift und Grundschrift

• Kopiervorlagen „Suche Silben“ zum Erstellen eigener Legebilder

• didaktische Hinweise

• Lernziele und Kompetenzen

• Seite zur Dokumentation und Überprüfung des Lernfortschritts

• Möglichkeiten zur Differenzierung und Individualisierung

• Tipps für Kinder mit Förderbedarf

So werden die Legebilder eingesetzt

Die Lehrkraft oder Lernbegleitung liest zunächst gemeinsam mit dem Kind die Beispielsilben. Anschließend sucht das Kind die entsprechenden Silben im Silbengitter und legt farbige Plättchen auf die passenden Felder. Die Anlautbilder unterstützen zusätzlich das genaue Abhören der ersten beiden Laute eines Wortes und fördern die Zuordnung von Lauten, Silben und Bildern.

Die Legebilder eignen sich für

• den Anfangsunterricht

• Partnerarbeit

• Förderstunden

• Freiarbeit

• LRS-Training

• Lerntherapie

• inklusiven Unterricht

Damit das Material nicht nur visuell bearbeitet wird, sollten sich die Kinder die gefundenen Silben regelmäßig laut vorlesen.

Geförderte Kompetenzen

Mit den Legebildern werden unter anderem folgende Kompetenzen gefördert:

• Buchstaben sicher benennen

• Buchstaben zu Silben synthetisieren

• offene und geschlossene Silben lesen und automatisieren

• Anlautbilder den passenden Wortanfängen zuordnen

• Wortschatz erweitern

• konzentriert und selbstständig arbeiten

• Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination trainieren

Als ergänzendes Übungsmaterial eignen sich die Silben-Leseteppiche:

Leseteppiche - Silben lesen

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