Entdecke eine motivierende Einführungsstunde zum Thema Geld, die perfekt für deine 1. Klasse ist! Mit diesem Material tauchst du und deine Schüler*innen in die Welt des Einkaufens ein und lernen spielerisch den Umgang mit Geld.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Eine fesselnde Geschichte: Begleite einen kleinen Drachen beim Einkaufen. Du kannst die Namen des Drachens und der Kinder ganz einfach anpassen, um die Geschichte noch persönlicher zu machen.
• Interaktives Lernen: Grün markierte Stellen in der Geschichte laden deine Schüler*innen aktiv zum Mitmachen ein. Somit soll gewährleistet werden, dass möglichst alle Kinder der Klasse kognitiv aktiviert werden.
• Flexible Anpassung: Die Einführungsstunde passt sich an den Zahlenraum 10 oder 20 an. Passende Arbeitsblätter für beide Bereiche sind dabei. Es ist also egal, ob du die Einführungsstunde in der Mitte oder am Ende des Schuljahres nutzt. :-)
• Praktische Übungen: Baue zwei Arbeitsphasen im Plenum ein. Besprecht gemeinsam Geldbeträge und lasst die Kinder mit dem präsentierten Tafelmaterial rechnen.
• Handlungsorientiert: Falls du Spielgeld für die Kinder hast, kannst du dieses nutzen, damit deine Schüler*innen direkt handelnd mit dem Material an ihrem Platz arbeiten können.
• Differenzierte Arbeitsblätter: Drei abwechslungsreiche Arbeitsblätter warten nach der Geschichte. Die ersten beiden sind leichter, das dritte bietet eine kleine Herausforderung – ideal zum Differenzieren.
• Zeitsparende Lösungen: Alle Arbeitsblätter enthalten Lösungen. So können deine Schüler*innen selbstständig korrigieren und du sparst wertvolle Korrekturzeit.

Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern folgende wichtige Kompetenzen:

• Rechnen mit Geld: Sie üben einfache Rechenaufgaben im Kontext des Einkaufens, angepasst an den Zahlenraum 10 oder 20.
• Einkaufsprozess verstehen: Sie entwickeln ein Verständnis dafür, wie ein Einkauf abläuft und welche Rolle Geld dabei spielt.
• Selbstständigkeit fördern: Durch die vorhandenen Lösungen können sie ihre Ergebnisse eigenständig überprüfen und korrigieren.
• Aktive Teilnahme: Sie werden ermutigt, sich aktiv in die Geschichte einzubringen und gemeinsam zu lernen.

Tipp: Es gibt auch noch eine zu dieser Geschichte passende zweite Einführungsgeschichte für die 2. Klasse. Falls ihr Lust habt, im Jahr darauf nochmal mit dem kleinen Drachen ins Thema Geld zu starten. Schau gerne auf meiner Seite vorbei. :-)