Dieses Material habe ich für meine Eingangsklasse des beruflichen Gymnasiums erstellt. Da es eine reine Mädchenklasse ist, habe ich das Beauty-Thema der sozialen Medien aufgegriffen. Ziel dieser Reihe ist die Enzymatik mit Einflussfaktoren und Enzymkinetik zu verstehen. Als Handlungsprodukt sollen die SuS ein Lernvideo zur Wirkungsweise der Hyaluronidasen erstellen, sich dabei kritisch mit den Gefahren der invasiven Schönheitsbehandlungen auseinandersetzen. Das Fazit lautet: Echter Glow kommt von Innen!

Voraussetzungen: Proteine, Proteinstrukturen, Peptidbindungen.

Inhalte: Infotexte zur Enzymatik, Versuchszirkel, Materialliste, Auswertungen, Gruppenpuzzle mit Lösungen, Storyboardvorlage, Bewertungsbögen...

Viel Spaß mit meinem Material;-)