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... und auf einmal ist alles anders in der Lektürephase:
usw. usf.
Meine Lateingruppe ist da natürlich keine Ausnahme und ich habe Materialien zusammengestellt, die ihnen hlfen, bereits Gelerntes wieder ins Gedächtnis zu rufen. Das Paket wird garantiert noch weiter wachsen!
Was das Materialpaket nicht ist:
Ich habe das Poster als A3 erstellt, sodass es sowohl als Poster für den Klassenraum (A3) als auch als Handout (A4) für die Klasse ausgedruckt werden kann.
Hoffentlich hilft es auch anderen SuS!
Fehler korrigiere ich gerne :-)
Meine Schülergruppe Latein (10. Klasse) beginnt jetzt die Lektürephase. Deshalb wollte ich ihnen eine kleine visuelle Merkhilfe für das Übersetzen von Konditionalsätzen an die Hand geben. Zweck des Posters soll sein: Orientierung: Zeigt Schritt für Schritt, wie man Konditionalsätze angehtMerkhilfe: Unterstützt durch Icons, Farben, kurze Stichworte Ritualisierung: Die Schüler:innen merken sich die Reihenfolge, die Schritte werden automatisch angewendetSchneller Blick: In Übungen oder bei den Hausaufgaben kann man kurz schauen, wenn es hakt Was das Poster nicht ist: keine vollständige Grammatik-Erklärungkeine ausführlichen Kasusregeln, Zeiten usw.keine komplexen Übersetzungsstrategienkeine Theorie zu Nebensatzarten, die man erst lernen mussIch habe das Poster als A3 erstellt, sodass es sowohl als Poster für den Klassenraum (A3) als auch als Handout (A4) für die Klasse ausgedruckt werden kann.Fehler korrigiere ich gerne :-) Übrigens: Das Material gibt es auch für Relativsätze:Latein: Relativsätze? Keine Panik! (ID: 1860264)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Meine Schülergruppe Latein (10. Klasse) beginnt jetzt die Lektürephase. Deshalb wollte ich ihnen eine kleine Handreichung für den Konjunktiv an die Hand geben. Zweck des Überblicks soll sein: Orientierung: Konjunktiv im Haupt- oder NebensatzMerkhilfe: Unterstützt durch Icons, Farben, kurze Stichworte Überblick: Nicht nur über die Consecutio Temporum, sondern auch die Arten des Konjunktivs im Hauptsatz (Hortativ, Jussiv, Optativ usw.) und im Nebensatz (Finalsatz, Konsekutivsatz, Konzessivsatz, indirekte Rede usw.)Schneller Blick: In Übungen oder bei den Hausaufgaben kann man kurz schauen, wenn es hakt Was das Poster nicht ist: keine vollständige Grammatik-Erklärungkeine ausführlichen Kasusregeln, Zeiten usw.keine komplexen Übersetzungsstrategienkeine Theorie zu Konjunktiven, die man erst lernen mussIch habe das Poster als A3 erstellt, sodass es sowohl als Poster für den Klassenraum (A3) als auch als Handout (A4) für die Klasse ausgedruckt werden kann.Fehler korrigiere ich gerne :-) Übrigens: Zu den Konjunktiven gibt es ein weiteres Material:Latein: Konjunktive? Keine Panik! (ID: 1882855)Und es gibt bereits Material zu Relativsätzen:Latein: Relativsätze? Keine Panik! (ID: 1860264)und Kondtionalsätzen:Latein: Konditionalsätze? Keine Panik! (ID 1872479)und ein wachsendes Anti-Panik-Paket für Latein (ID:1875361)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Meine Schülergruppe Latein fragt mich immer wieder, wie sie denn erkennen, welcher Typ Nebensatz denn vorliegt. So entstand die Idee, ihnen gerade jetzt an der Schwelle zur Lektürephase eine visuelle Hilfe an die Hand zu geben.Zweck: Kurze Übersicht über die bisher gelernten Nebensatz-Arten als Orientierung und MerkhilfeWarum "Signale": Den Begriff "Signal" oder "Signalwörter" kennen viele schon aus dem Englischunterricht, sodass hier ein Bogen geschlagen werden kann. Was das Poster nicht ist: keine vollständige Grammatik-Erklärungkeine ausführlichen Kasusregeln, Zeiten, Partizipienkeine komplexen Übersetzungsstrategienkeine Theorie zu Nebensatzarten, die man erst lernen musIch habe diese Übersicht als A3 im Hochformat gestaltet. So kann sie entweder als Poster in A3 für den Klassenraum oder als Handout in A4 ausgedruckt werden.Fehler korrigiere ich gerne :-)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Meine Schülergruppe Latein (10. Klasse) beginnt jetzt die Lektürephase. Deshalb wollte ich ihnen eine kleine visuelle Merkhilfe für das Übersetzen lateinischer Sätze an die Hand geben. Zweck des Posters soll sein: Orientierung: Zeigt Schritt für Schritt, wie man (auch) lange Sätze angehtMerkhilfe: Unterstützt durch Icons, Farben, kurze Stichworte Ritualisierung: Die Schüler:innen merken sich die Reihenfolge, die Schritte werden automatisch angewendetSchneller Blick: In Übungen oder bei den Hausaufgaben kann man kurz schauen, wenn es hakt Was das Poster nicht ist: keine vollständige Grammatik-Erklärungkeine ausführlichen Kasusregeln, Zeiten, Partizipienkeine komplexen Übersetzungsstrategienkeine Theorie zu Nebensatzarten, die man erst lernen mussIch habe das Poster als A3 erstellt, sodass es sowohl als Poster für den Klassenraum (A3) als auch als Handout (A4) für die Klasse ausgedruckt werden kann.Fehler korrigiere ich gerne :-)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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