Dieses Projekt führt Schüler:innen praxisnah an den Farbkreis heran, indem sie eine eigene „Farbpizza“ gestalten. Dabei lernen sie die Grundfarben, Mischfarben und deren Anordnung im Farbkreis kennen und setzen das theoretische Wissen kreativ in die Praxis um.

Die Einheit eignet sich für den Kunstunterricht in der Grundschule sowie Sekundarstufe I und lässt sich flexibel an die jeweilige Altersgruppe anpassen.

Das Material enthält:

• eine anschauliche Präsentation zur Einführung in den Farbkreis

• Erklärung von Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben

• Arbeitsblätter zur Planung der eigenen Farbpizza

• Vorlagen für die Umsetzung der Farbkreise

• Übungen zu Farbwirkung, Farbharmonie und Farbabstufung

• kreative Aufgaben, um eigene Farbideen im Kunstwerk umzusetzen

Lernziele des Projekts:

• Aufbau und Logik des Farbkreises verstehen

• Anwendung von Farbmischungen und Farbgestaltung

• Eigene kreative Farbideen entwickeln und umsetzen

• Förderung von Wahrnehmung, Gestaltungskompetenz und Kreativität

Die Materialien sind sofort einsetzbar und ermöglichen eine motivierende, anschauliche und strukturierte Umsetzung des Themas im Unterricht.