Geld : großes Materialpaket (auch als Stationsarbeit geeignet)

Die Kinder legen mit Spielgeld den Geldbetrag auf zwei verschiedene Weisen und begründen, warum beides stimmt.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Lernziel: Ziel der Materialien ist es, dass die Kinder Stützpunktvorstellungen zu Preisen entwickeln und ein Gefühl dafür bekommen, wie viel alltägliche Lebensmittel ungefähr kosten. Arbeitsblatt 1: In Arbeitsblatt 1 setzen sich die Kinder mit Lebensmitteln auseinander, die im Verlauf der Unterrichtsreihe in verschiedenen Aufgaben immer wieder vorkommen. Diese Lebensmittel werden den passenden Preisbereichen zugeordnet. Wichtig: Für die Preisangaben wird das Tafelmaterial (ID: 1842472) benötigt. Arbeitsblatt 2 und 3: In Arbeitsblatt 2 und 3 arbeiten die Kinder handlungsorientiert: Sie schneiden passende Produkte aus Supermarktprospekten aus und ordnen diese den vorgegebenen Preiskategorien zu. Auf diese Weise vertiefen sie ihre Preisvorstellungen und vergleichen unterschiedliche Produkte innerhalb eines Preisrahmens.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Mit dem Tafelmaterial können viele Rechengeschichten zum Thema Geld entstehen. Mit dem passenden Arbeitsblatt (Geld: Preise im Supermarkt herausfinden) von mir können die Kinder selber die Preise im Supermarkt herausfinden und festhalten. 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Wortspeicher zum Thema Geld

Klassenstufen: 2-3. Klasse