AUFGABENKÄRTCHEN - SPARPAKET

LINEARE FUNKTIONEN (Eigenschaften) - 60 AufgabenkärtchenMit den folgenden Kärtchen werden Aufgaben zum Thema „lineare Funktionen“ bearbeitet. Dabei arbeiten die Kinder in ihrem Heft. Wenn sie die Karte umdrehen, sehen sie, ob ihre Lösung stimmt. Als Möglichkeit zur Differenzierung werden die Kärtchen mit und ohne Steigungsdreieck angeboten. Vorbereitung: Alle Seiten werden beidseitig (über die lange Seite gedreht) auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt und foliert. Danach werden die Kärtchen einzeln ausgeschnitten.Achtung: In diesem Material wird aufgrund der Altersklasse bewusst die Darstellung mit zwei Pfeilspitzen verwendet. Schwächere Kinder erkennen so leichter, dass sie die Gerade (oder Achsen im Koordinatensystem) auch in den negativen Bereich unendlich weit verlängern können um zB.: Punkte einzuzeichnen oder als Rechenhilfe zu verwenden.Tatsächlich findet man in unterschiedlichen Schulbüchern auch verschiedene Varianten, zur Erstellung des Materials musste eine Variante gewählt werden. Um sicher zu gehen, wurde zu dieser Thematik auch Rücksprache mit mehreren Mathemathiker*innen gehalten.Zu den absolut notwendigen Beschriftungen zählen die Benennung der Achsen, mindestens eine Einheitsstrecke pro Achse und der Ursprung. Alle Beschriftungen darüber hinaus (wie Pfeilspitzen, -x, -y, eine vollständig beschriftete Skala) sind optional.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

ggT (größter gemeinsamer Teiler) - 60 Aufgabenkärtchen Primfaktorenzerlegung / Teilbarkeit natürlicher ZahlenMit den folgenden Kärtchen werden Aufgaben zum Thema „größter gemeinsamer Teiler“ bearbeitet. Dabei rechnen die Kinder in ihrem Heft. Wenn sie die Karte umdrehen, sehen sie, ob ihre Lösung stimmt. Bei den Kärtchen ohne Stern wird der ggT von zwei Zahlen gesucht. Bei den Kärtchen mit Stern sind Aufgabenstellungen mit drei Zahlen gegeben. Die farblichen Markierungen der Primfaktoren dienen dazu, die Lösung leichter nachvollziehen zu können. Die Kinder können diese Kennzeichnung im Heft auch verwenden, müssen es aber nicht.  Vorbereitung: Alle Seiten werden beidseitig (über die lange Seite gedreht) auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt und foliert. Danach werden die Kärtchen einzeln ausgeschnitten. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

TERME (mit Potenzen) – Faktoren herausheben (90 Aufgabenkärtchen)Mit den folgenden Kärtchen werden Aufgaben zum Thema „gemeinsame Faktoren herausheben (ausklammern)“ bearbeitet. Dabei rechnen die Kinder in ihrem Heft. Wenn sie die Karte umdrehen, sehen sie, ob ihre Lösung stimmt.Die farblichen Markierungen von Zahlen und Variablen dienen dazu, die Lösung leichter nachvollziehen zu können. Die Kinder können diese Kennzeichnung im Heft auch verwenden, müssen es aber nicht.Vorbereitung:Alle Seiten werden beidseitig (über die lange Seite gedreht) auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt und foliert. Danach werden die Kärtchen einzeln ausgeschnitten.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

kgV (kleinste gemeinsame Vielfache) - 60 Aufgabenkärtchen Primfaktorenzerlegung / Teilbarkeit natürlicher ZahlenMit den folgenden Kärtchen werden Aufgaben zum Thema „kleinsten gemeinsamen Vielfachen“ bearbeitet. Dabei rechnen die Kinder in ihrem Heft. Wenn sie die Karte umdrehen, sehen sie, ob ihre Lösung stimmt. Bei den Kärtchen ohne Stern wird das kgV von zwei Zahlen gesucht. Bei den Kärtchen mit Stern sind Aufgabenstellungen mit drei Zahlen gegeben. Die farblichen Markierungen der Primfaktoren dienen dazu, die Lösung leichter nachvollziehen zu können. Die Kinder können diese Kennzeichnung im Heft auch verwenden, müssen es aber nicht.Vorbereitung: Alle Seiten werden beidseitig (über die lange Seite gedreht) auf dickes Papier (200 g/m2) gedruckt und foliert. Danach werden die Kärtchen einzeln ausgeschnitten. 

Klassenstufen: 6-7. Klasse