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Kontext
Übungen zu Datenbankabfragen gefragt? Die Theorie zu Datenbankabfragen hast du mit deinen Lernenden behandelt? Sortierung, Bedingungen, auch Join-Bedingungen über mehrere Tabellen weg sind verstanden? Dann finden deine Lernenden auf diesen beiden Arbeitsblättern ihre nächsten Herausforderungen. Um Fragen wie „Wie viele Millionenstädte sind in der Terra-3-Datenbank eingetragen?“ oder „Welches ist die nördlichste Stadt, die in der Terra-3-Datenbank gespeichert ist?“ beantworten zu können, müssen deine Lernenden ihr Wissen über Datenbankabfragen in die Tat umsetzten. Dabei steigert sich die Schwierigkeit.
Lernziele
Inhalte des Materials
Voraussetzungen
Um das Material zu bearbeiten, benötigen die Lernenden einen Zugang zur Terra-3-Datenbank, die online verfügbar ist, z.B. über das Online-Schulbuch inf-schule.de, das vom Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz kostenlos zur Verfügung gestellt wird. Du findest die Terra-3-Datenbank dort unter Tools/DB Abfrage. Die Datenbank wurde zu Lehrzwecken in der Informatik erstellt und enthält geographische Informationen.
Um das Material nutzen zu können, werden ein Grundlegendes Verständnis von Datenbanken - einschließlich des Konzepts von privatem Schlüssel und Fremdschlüssel - und Erfahrungen mit der Datenbankabfrage mit SQL vorausgesetzt, auch über mehrere Tabellen hinweg.
Kontext Diese Unterrichtsreihe bietet einen Einstieg in die Welt der relationalen Datenbanken. Anhand der geographischen Terra-3-Datenbank erarbeiten sich die Lernenden schrittweise die Grundlagen der Datenmodellierung und die Syntax der Abfragesprache SQL. Von einfachen Selektionen über komplexe Bedingungen bis hin zu Abfragen über mehrere Tabellen hinweg werden alle relevanten Konzepte interaktiv vermittelt. Den Abschluss bildet ein Transfer der erlernten Kompetenzen auf den praxisnahen Kontext der Schulverwaltung sowie eine Lernerfolgskontrolle. Lernziele Grundbegriffe von Datenbanken, Datenbankschemata und Datentypen sicher anwenden. SQL-Abfragen mit SELECT, FROM, WHERE und ORDER BY sowie Platzhaltern formulieren. Das Konzept von Primär- und Fremdschlüsseln verstehen und für Abfragen über mehrere Tabellen nutzen. Datenbankabfragen eigenständig zur Lösung komplexer Fragestellungen entwickeln. Inhalte des Materials Fünf Module mit zweiseitigen Arbeitsblättern im PDF-Format. Umfangreiches Übungs- und Wiederholungsmaterial. Detaillierte Lösungen zu allen Aufgabenblättern. Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zu jedem Modul. Abschlusstest in zwei Varianten inklusive Erwartungshorizont. Voraussetzungen Die Lernenden benötigen einen Internetzugang zur Terra-3-Datenbank (verfügbar über inf-schule.de). Da die Reihe modular aufgebaut ist und bei den absoluten Grundlagen ansetzt, sind keine spezifischen informatischen Vorkenntnisse erforderlich. Die Module bauen chronologisch aufeinander auf.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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