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Kontext
In vielen Abfragen an eine Datenbank wird nach bestimmten Datensätzen gesucht, zum Beispiel „Welche Städte der Welt beginnen mit einem X? “. Natürlich können wir uns die passende Information aus einer Tabelle heraussuchen. Mit diesem Material erarbeiten sich deine Lernenden jedoch selbstständig und Schritt für Schritt, wie sie in ihren SQL-Abfragen Bedingungen formulieren können, um die Ausgabe auf die gewünschten Datensätze zu beschränken. Sie lernen interaktiv, indem sie Erfahrungen mit der online verfügbaren Terra-3-Datenbank sammeln.
Lernziele
Inhalte des Materials
Voraussetzungen
Um das Material zu bearbeiten, benötigen die Lernenden einen Zugang zur Terra-3-Datenbank, die online verfügbar ist, z.B. über das Online-Schulbuch inf-schule.de, das vom Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz kostenlos zur Verfügung gestellt wird. Du findest die Terra-3-Datenbank dort unter Tools/DB Abfrage. Die Datenbank wurde zu Lehrzwecken in der Informatik erstellt und enthält geographische Informationen.
Ein grundlegendes Verständnis von Datenbanken und erste Erfahrungen mit der Datenbankabfrage durch SQL vorausgesetzt. Hierzu kannst du mein Material „Datenbanken, Datenbankschema und SQL“ verwenden.
Kontext Diese Unterrichtsreihe bietet einen Einstieg in die Welt der relationalen Datenbanken. Anhand der geographischen Terra-3-Datenbank erarbeiten sich die Lernenden schrittweise die Grundlagen der Datenmodellierung und die Syntax der Abfragesprache SQL. Von einfachen Selektionen über komplexe Bedingungen bis hin zu Abfragen über mehrere Tabellen hinweg werden alle relevanten Konzepte interaktiv vermittelt. Den Abschluss bildet ein Transfer der erlernten Kompetenzen auf den praxisnahen Kontext der Schulverwaltung sowie eine Lernerfolgskontrolle. Lernziele Grundbegriffe von Datenbanken, Datenbankschemata und Datentypen sicher anwenden. SQL-Abfragen mit SELECT, FROM, WHERE und ORDER BY sowie Platzhaltern formulieren. Das Konzept von Primär- und Fremdschlüsseln verstehen und für Abfragen über mehrere Tabellen nutzen. Datenbankabfragen eigenständig zur Lösung komplexer Fragestellungen entwickeln. Inhalte des Materials Fünf Module mit zweiseitigen Arbeitsblättern im PDF-Format. Umfangreiches Übungs- und Wiederholungsmaterial. Detaillierte Lösungen zu allen Aufgabenblättern. Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zu jedem Modul. Abschlusstest in zwei Varianten inklusive Erwartungshorizont. Voraussetzungen Die Lernenden benötigen einen Internetzugang zur Terra-3-Datenbank (verfügbar über inf-schule.de). Da die Reihe modular aufgebaut ist und bei den absoluten Grundlagen ansetzt, sind keine spezifischen informatischen Vorkenntnisse erforderlich. Die Module bauen chronologisch aufeinander auf.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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