Unterrichtsmaterialien für Kindergarten, Vorschule, Grundschule und DaZ - klar strukturiert und praxisorientiert
334 Materialien
2685 Follower
2 Following
−26%
12 Seiten
−26%
16 Seiten
−26%
50 Seiten






Dieses vielseitige Materialpaket bündelt zentrale Themen der frühkindlichen Bildung in einem durchdachten Set.
Enthalten sind Materialien zu Gefühlen, Körper, Sinnen, Familie, Kleidung und Wohnumfeld.
Die Kombination aus Lernkarten, Postern, Zuordnungsspielen und Gefühlsrädern unterstützt Sprachförderung, emotionale Kompetenz und Sachwissen gleichermaßen.
Ideal für den Einsatz in Kita, Vorschule und Anfangsunterricht – flexibel, alltagsnah und sofort einsetzbar.
Zeitersparnis: Alle relevanten Themen zur Ich- und Umweltkompetenz in einem Paket statt Einzelrecherche.
Ganzheitlicher Ansatz: Sprachförderung, emotionale Entwicklung und Sachunterricht sinnvoll kombiniert.
Hohe Alltagstauglichkeit: Inhalte greifen Lebenswelt der Kinder direkt auf und fördern aktiven Wortschatz.
Flexibel einsetzbar: Geeignet für Gesprächskreise, Einzelarbeit, Kleingruppen oder Förderunterricht.
Differenzierung leicht gemacht: Verschiedene Materialarten ermöglichen Anpassung an Leistungsstände.
Entdecke spielerisch die Welt der Kleidung Diese liebevoll gestalteten Bildkarten helfen Kindern, die Vielfalt an Kleidung kennenzulernen. Von Alltagsmode bis zu besonderen Anlässen – Sommer- und Winterkleidung, Damen- und Herrenkleidung – alles ist dabei. So wird der Wortschatz erweitert und die sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert. Ideal für eine alltagsnahe Sprachförderung im pädagogischen Kontext. Das ist im Material enthalten Du erhältst insgesamt 102 Seiten mit 68 verschiedenen Kleidungsstücken, jeweils in zwei Größen. 34 DIN A4 Seiten mit je 4 Bildkarten im DIN A6 Format 68 DIN A4 Seiten mit je 1 Bildkarte im DIN A5 Format Alle Karten sind mit klaren Illustrationen gestaltet, sofort einsetzbar und perfekt für die praktische Arbeit. So kannst Du die Bildkarten einsetzen Nutze die Karten zur Wortschatzarbeit, beim thematischen Einstieg oder für Rollenspiele. Sie lassen sich flexibel in Einzel- oder Gruppenarbeit einsetzen, unterstützen offene Angebote und sind ideal für Sprechanlässe, Zuordnungsspiele oder Sprachfördermaßnahmen im Alltag Pädagogische Ziele im Fokus Förderung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit Erweiterung des thematischen Wortschatzes Förderung der Unterscheidungsfähigkeit (Jahreszeiten, Geschlecht) Entwicklung von Kategorisierungsfähigkeiten Unterstützung inklusiver und interkultureller Bildungsarbeit Für wen ist das Material geeignet? Das Material richtet sich an Erzieherinnen, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in Kita, Vorschule und Grundschule. Ideal geeignet für Kinder ab ca. 3 Jahren, für DaZ-Kinder sowie zur inklusiven Sprachförderung.
Klassenstufen: 1. Klasse
Den menschlichen Körper entdecken – von der Geburt bis ins hohe Alter Mit diesen realistischen Lernpostern entdecken Kinder die Entwicklung des Menschen, lernen Gesichter zu beschreiben und Körperformen zu erkennen. Eine wertvolle Grundlage für den Sprachunterricht, den Sachunterricht oder den Einsatz in der Kita. Das ist enthalten Du erhältst 6 detailreiche DIN A4-Poster als PDF- und JPG-Dateien: 2 Poster zeigen die Entwicklung von Frau und Mann vom Baby bis zum Greis, 3 Poster fokussieren auf Gesichter, 1 Poster veranschaulicht unterschiedliche Körperformen. Einsatz im pädagogischen Alltag Ideal für Sprachförderung, Sachunterricht, DaZ/DaF, Ethik, Biologie oder Projektarbeit. Kinder lernen, Menschen differenziert zu beschreiben und Vielfalt wertzuschätzen. Lernziele und pädagogischer Mehrwert • Wortschatz zu Körper, Gesicht und Lebensphasen erweitern • Bewusstsein für Körpervielfalt und Veränderungen stärken • Beobachtungsgabe und Wahrnehmung fördern • Menschen realistisch und respektvoll beschreiben lernen • Visuelles Lernen durch anschauliche Illustrationen unterstützen Zielgruppe Für Kinder im Alter von 4–10 Jahren, geeignet für Kita, Vorschule, Grundschule und Förderunterricht. Auch ideal für DaZ/DaF-Lernende und Sprachtherapie-Einrichtungen.
Klassenstufen: 1. Klasse
Wohnräume entdecken – spielerisch und alltagsnah Dieses liebevoll gestaltete Legespiel lädt Kinder dazu ein, verschiedene Wohnbereiche zu entdecken. Durch das Zuordnen von Alltagsgegenständen zu Räumen lernen sie auf spielerische Weise den häuslichen Lebensraum kennen und erweitern gleichzeitig ihren Wortschatz. Ideal für Kita, Vorschule und Förderunterricht. Das ist enthalten Im Download enthalten sind 23 DIN A4 Seiten mit 11 Wohnbereichen, 66 kleinen Bildkärtchen und passenden Lösungsseiten im DIN A5-Format. Das Material wird als PDF geliefert, ist sofort einsetzbar und lässt sich ganz einfach ausdrucken, laminieren und mehrfach verwenden. So kannst du das Material einsetzen Perfekt geeignet für Freiarbeitsphasen, Lernwerkstätten oder Sprachförderangebote. Kinder ordnen die Bildkarten den passenden Räumen zu und sprechen gemeinsam über die Gegenstände – so entsteht ein lebendiger Wortschatzunterricht rund ums Zuhause. Lernziele & pädagogischer Mehrwert Förderung der Sprachentwicklung Stärkung der Alltagskompetenz Visuelle Wahrnehmung trainieren Selbstständiges Lernen unterstützen Wortschatz und Zuordnungsfähigkeit erweitern Zielgruppe / Altersgruppe Das Sortierspiel eignet sich für Kinder im Alter von etwa 3 bis 6 Jahren. Es ist ideal für den Einsatz in Kindertagesstätten, Vorschulen, Sprachfördergruppen und im DaZ-/DaF-Unterricht.
Klassenstufen: 1. Klasse
Körperwissen für Kinder – anschaulich und kindgerecht erklärt Mit diesen anatomischen Körperpostern entdecken Kinder den eigenen Körper auf klare, strukturierte Weise. Die verschiedenen Perspektiven (Vorder-, Seiten-, Rückansicht) ermöglichen eine umfassende Auseinandersetzung mit dem menschlichen Körper im Alltag der Kita oder Vorschule. Das ist enthalten Du erhältst vier hochwertige DIN A4 Poster, die die Anatomie eines Jungen aus verschiedenen Perspektiven zeigen: ✔️ Vorderansicht mit markierten Körperteilen ✔️ Seitenansicht für räumliches Verständnis ✔️ Rückansicht mit Rückseite des Körpers ✔️ Detailansicht von Gesicht und Händen So kann das Material eingesetzt werden Ideal einsetzbar im Morgenkreis, in Lernstationen oder im Freispiel. Perfekt zum Nachsprechen, Benennen, Zuordnen oder als Ergänzung zu Projekten rund um den menschlichen Körper. Auch zur visuellen Unterstützung in Gruppenräumen geeignet. Lernziele und pädagogischer Nutzen • Förderung der Sprachentwicklung durch Benennen der Körperteile • Stärkung des Körperbewusstseins bei Kindern • Erweiterung des anatomischen Grundverständnisses • Unterstützung im Alltag z. B. bei Hygiene- oder Gesundheitsthemen • Visuelle Strukturierung zur besseren Orientierung Für wen ist das Material geeignet? Geeignet für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren. Optimal für den Einsatz in Kindertagesstätten, Vorschulen, im Heilpädagogischen Bereich oder bei der Sprachförderung. Auch für den Einsatz durch Ergotherapeutinnen oder Logopädinnen geeignet.
Klassenstufen: 1. Klasse
Bewertungen und Kommentare