Unterrichtsmaterialien für Kindergarten, Vorschule, Grundschule und DaZ - klar strukturiert und praxisorientiert
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Gefühle sichtbar machen & Sprache für Emotionen entwickeln
Dieses Drehscheiben-Set unterstützt Kinder dabei, Emotionen differenziert wahrzunehmen, zu benennen und einzuordnen. Durch die klare Trennung in positive, neutrale und negative Gefühle wird emotionale Orientierung erleichtert und Gespräche über Gefühle strukturiert angebahnt. Ideal für den Einsatz in pädagogischen Alltagssituationen.
Inhalt des Materials
Das Set umfasst 6 Gefühlsräder im DIN-A4-Format:
– 3 Emotionsräder mit Jungengesicht
– 3 Emotionsräder mit Mädchengesicht
Jeweils unterteilt in positive, neutrale und negative Emotionen mit insgesamt 18 klar dargestellten Gefühlszuständen. Alle Dateien liegen als JPG und PDF vor.
Praktischer Einsatz in Kita, Schule & Förderung
Die Gefühlsräder eignen sich für Morgenkreise, Einzelarbeit, Konfliktgespräche oder emotionale Reflexionsphasen. Kinder wählen passend zur Situation ein Emotionsrad und zeigen ihr aktuelles Gefühl. Das Material unterstützt dabei, Gefühle sprachlich zu begleiten und situationsbezogen zu reflektieren.
Pädagogische Ziele & Kompetenzen
Geeignet für
Einsatz im Kindergarten, in der Vorschule, in der Grundschule sowie in der sonderpädagogischen Förderung. Besonders geeignet für Kinder im Alter von ca. 3–8 Jahren, abhängig vom Entwicklungsstand. Auch nutzbar in Sprachförderung, Sozialtraining und inklusiven Settings.
Dieses vielseitige Materialpaket bündelt zentrale Themen der frühkindlichen Bildung in einem durchdachten Set.Enthalten sind Materialien zu Gefühlen, Körper, Sinnen, Familie, Kleidung und Wohnumfeld.Die Kombination aus Lernkarten, Postern, Zuordnungsspielen und Gefühlsrädern unterstützt Sprachförderung, emotionale Kompetenz und Sachwissen gleichermaßen.Ideal für den Einsatz in Kita, Vorschule und Anfangsunterricht – flexibel, alltagsnah und sofort einsetzbar. Zeitersparnis: Alle relevanten Themen zur Ich- und Umweltkompetenz in einem Paket statt Einzelrecherche. Ganzheitlicher Ansatz: Sprachförderung, emotionale Entwicklung und Sachunterricht sinnvoll kombiniert. Hohe Alltagstauglichkeit: Inhalte greifen Lebenswelt der Kinder direkt auf und fördern aktiven Wortschatz. Flexibel einsetzbar: Geeignet für Gesprächskreise, Einzelarbeit, Kleingruppen oder Förderunterricht. Differenzierung leicht gemacht: Verschiedene Materialarten ermöglichen Anpassung an Leistungsstände.
Klassenstufen: 1. Klasse
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