Unterrichtsmaterialien für Kindergarten, Vorschule, Grundschule und DaZ - klar strukturiert und praxisorientiert
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Entdecke spielerisch die Welt der Kleidung
Diese liebevoll gestalteten Bildkarten helfen Kindern, die Vielfalt an Kleidung kennenzulernen. Von Alltagsmode bis zu besonderen Anlässen – Sommer- und Winterkleidung, Damen- und Herrenkleidung – alles ist dabei. So wird der Wortschatz erweitert und die sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert. Ideal für eine alltagsnahe Sprachförderung im pädagogischen Kontext.
Das ist im Material enthalten
Du erhältst insgesamt 102 Seiten mit 68 verschiedenen Kleidungsstücken, jeweils in zwei Größen.
34 DIN A4 Seiten mit je 4 Bildkarten im DIN A6 Format
68 DIN A4 Seiten mit je 1 Bildkarte im DIN A5 Format
Alle Karten sind mit klaren Illustrationen gestaltet, sofort einsetzbar und perfekt für die praktische Arbeit.
So kannst Du die Bildkarten einsetzen
Nutze die Karten zur Wortschatzarbeit, beim thematischen Einstieg oder für Rollenspiele. Sie lassen sich flexibel in Einzel- oder Gruppenarbeit einsetzen, unterstützen offene Angebote und sind ideal für Sprechanlässe, Zuordnungsspiele oder Sprachfördermaßnahmen im Alltag
Pädagogische Ziele im Fokus
Förderung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit
Erweiterung des thematischen Wortschatzes
Förderung der Unterscheidungsfähigkeit (Jahreszeiten, Geschlecht)
Entwicklung von Kategorisierungsfähigkeiten
Unterstützung inklusiver und interkultureller Bildungsarbeit
Für wen ist das Material geeignet?
Das Material richtet sich an Erzieherinnen, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in Kita, Vorschule und Grundschule. Ideal geeignet für Kinder ab ca. 3 Jahren, für DaZ-Kinder sowie zur inklusiven Sprachförderung.
Dieses vielseitige Materialpaket bündelt zentrale Themen der frühkindlichen Bildung in einem durchdachten Set.Enthalten sind Materialien zu Gefühlen, Körper, Sinnen, Familie, Kleidung und Wohnumfeld.Die Kombination aus Lernkarten, Postern, Zuordnungsspielen und Gefühlsrädern unterstützt Sprachförderung, emotionale Kompetenz und Sachwissen gleichermaßen.Ideal für den Einsatz in Kita, Vorschule und Anfangsunterricht – flexibel, alltagsnah und sofort einsetzbar. Zeitersparnis: Alle relevanten Themen zur Ich- und Umweltkompetenz in einem Paket statt Einzelrecherche. Ganzheitlicher Ansatz: Sprachförderung, emotionale Entwicklung und Sachunterricht sinnvoll kombiniert. Hohe Alltagstauglichkeit: Inhalte greifen Lebenswelt der Kinder direkt auf und fördern aktiven Wortschatz. Flexibel einsetzbar: Geeignet für Gesprächskreise, Einzelarbeit, Kleingruppen oder Förderunterricht. Differenzierung leicht gemacht: Verschiedene Materialarten ermöglichen Anpassung an Leistungsstände.
Klassenstufen: 1. Klasse
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