Hinweise für Lehrer*innen

Dieses Material ist als motivierendes Escape-the-Room-Format für den Mathematikunterricht im Zahlenraum bis 10konzipiert. Die Kinder bearbeiten mehrere Rätsel, deren Lösungen jeweils eine Zahl ergeben. Alle Zahlen zusammen bilden am Ende einen Lösungscode, mit dem das Escape-Spiel abgeschlossen wird.

Das Material eignet sich besonders für:

• die 1. Klasse

• den Einsatz im Matheunterricht

• Freiarbeit, Stationenarbeit, Wochenplan

• eine motivierende Übungs- oder Wiederholungsphase

Die Kinder arbeiten selbstständig und kontrollieren ihre Ergebnisse durch logisches Weiterarbeiten innerhalb der Rätsel.

Inhalt & Lernziele

Die Rätsel fördern unter anderem folgende Kompetenzen:

• Zahl-Mengen-Zuordnung

• Zahlen erkennen und benennen

• Nachbarzahlen im Zahlenraum bis 10

• Vergleichen von Mengen

• Zerlegen der Zahl 10 („verliebte Zahlen“)

• Feinmotorik durch Nachspuren und Zeichnen

Ablauf des Escape-Spiels

1. Die Kinder bearbeiten die Rätsel der Reihe nach.

2. Am Ende jedes Rätsels wird eine Zahl notiert.

3. Alle gefundenen Zahlen werden auf der Lösungscode-Seite eingetragen.

4. Ist der Code vollständig, gilt das Escape-Spiel als gelöst.

💡 Tipp: Du kannst den Lösungscode z. B. nutzen, um

• eine Schatzkiste zu öffnen

• eine kleine Belohnung freizugeben

• ein Abschlussritual einzuleiten