In diesem Material werden die Schülerinnen und Schülern zum ersten Mal eine Fabel lesen und mithilfe von Fragen sollen sie die Fabel verstehen. 

Die Stunde beginnt mit einem Einstieg zum Thema "Tiere". Hier dürfen sich die SuS in PA zu bestimmten Fragen austauschen. Im Anschluss daran erhalten die SuS einen kleinen Ausschnitt aus der Fabel "Die Frösche in der Milch". Sie sollen vermuten, was in der Geschichte passieren könnte. 

Damit das Lesen der Fabel im Anschluss interessanter wird und die SuS das Phänomen "Von der Milch zur Butter" nachvollziehen können, kann während des Lesens ein Glas voll mit Schlagsahne kräftig geschüttelt werden. Am Ende der Fabel ist dann auch aus der Schlagsahne Butter geworden. Anschließend wird das Phänomen nochmals im Plenum besprochen und die SuS sollen die Fragen zur Fabel schriftlich beantworten.