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Bei diesem Material handelt es sich um eine Reihentransparenz zu dem Buch „Wazn Teez?“ von Carson Ellis.
Die Unterrichtsreihe fördert das verstehende Lesen, das Sprachbewusstsein sowie die kreative Auseinandersetzung mit Sprache. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte auch ohne bekannte Wörter zu erschließen, Sprache zu untersuchen und eigene Fantasiesprache zu entwickeln. Differenzierte Aufgabenformate ermöglichen individuelles Lernen.
Vorgesehen sind 9 Unterrichtsstunden, die der Reihentransparenz zu entnehmen sind. An die letzte Stunde können natürlich weitere Stunden angehangen werden.
Bei diesem Material handelt es sich um eine Reihentransparenz zu dem Buch „Wazn Teez?“ von Carson Ellis. Die Unterrichtsreihe fördert das verstehende Lesen, das Sprachbewusstsein sowie die kreative Auseinandersetzung mit Sprache. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte auch ohne bekannte Wörter zu erschließen, Sprache zu untersuchen und eigene Fantasiesprache zu entwickeln. Differenzierte Aufgabenformate ermöglichen individuelles Lernen.Vorgesehen sind 9 Unterrichtsstunden, die der Reihentransparenz zu entnehmen sind. An die letzte Stunde können natürlich weitere Stunden angehangen werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine Präsentation für die digitale Tafel zu dem Buch „Wazn Teez?“ von Carson Ellis. Die Präsentation zeigt das Vorgehen zu den einzelnen Stunden und bietet Reflexionsfragen. Die Unterrichtsreihe fördert das verstehende Lesen, das Sprachbewusstsein sowie die kreative Auseinandersetzung mit Sprache. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte auch ohne bekannte Wörter zu erschließen, Sprache zu untersuchen und eigene Fantasiesprache zu entwickeln. Differenzierte Aufgabenformate ermöglichen individuelles Lernen.Vorgesehen sind 9 Unterrichtsstunden, die der Präsentation zu entnehmen sind. An die letzte Stunde können natürlich weitere Stunden angehangen werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um Arbeitsblätter, Zusatzblätter (oben mit Stern markiert) und Lösungen zu dem Buch „Wazn Teez?“ von Carson Ellis. Die Unterrichtsreihe fördert das verstehende Lesen, das Sprachbewusstsein sowie die kreative Auseinandersetzung mit Sprache. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte auch ohne bekannte Wörter zu erschließen, Sprache zu untersuchen und eigene Fantasiesprache zu entwickeln. Differenzierte Aufgabenformate ermöglichen individuelles Lernen.Vorgesehen sind 9 Unterrichtsstunden, die den Arbeitsblatt-Beschriftungen zu entnehmen sind. An die letzte Stunde können natürlich weitere Stunden angehangen werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um Differenzierungsmaterial in Form Wörterlisten, Satzstarter, Begründungshilfen, Wortarten-Plakate etc. zu dem Buch „Wazn Teez?“ von Carson Ellis. Die Unterrichtsreihe fördert das verstehende Lesen, das Sprachbewusstsein sowie die kreative Auseinandersetzung mit Sprache. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Texte auch ohne bekannte Wörter zu erschließen, Sprache zu untersuchen und eigene Fantasiesprache zu entwickeln. Differenzierte Aufgabenformate ermöglichen individuelles Lernen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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