Du begleitest Lehramtsanwärter*innen im Referendariat und suchst nach einer praktischen Unterstützung? Dieser Leitfaden hilft Dir, die Ausbildung von Anfang bis Ende professionell zu gestalten. Er bietet Dir eine klare Struktur für alle Phasen des Mentorats – von der Vorbereitung über die Unterrichtsbegleitung bis zur Reflexion und Evaluation. So förderst Du eine wertschätzende und entwicklungsorientierte Ausbildungskultur. Mit diesem Material gestaltest Du die Ausbildung systematisch und transparent.

Was Dich in diesem Material erwartet:

• Damit der Start reibungslos klappt, findest Du eine praktische Checkliste. Sie hilft Dir, alle organisatorischen, pädagogischen und kommunikativen Schritte vor dem Eintreffen Deiner Lehramtsanwärter*innen (LAA) zu planen. 
• Für das erste Mentoratstreffen bekommst Du strukturierte Leitfragen und Gesprächsimpulse. Klärt gemeinsam Rollen, tauscht Erwartungen aus und trefft klare Vereinbarungen für Eure Zusammenarbeit. 
• Mit dem Erwartungshorizontbogen zum Start des Referendariats können Deine LAA ihre Vorstellungen, Vorerfahrungen, Stärken und Entwicklungsfelder festhalten. Das schafft Klarheit für alle Beteiligten und ist eine super Basis für die gemeinsame Arbeit.
• Am Ende des Referendariats hilft der Evaluationsbogen Deinen LAA, ihre Praxiserfahrungen, Zielerreichung und professionelle Entwicklung zu reflektieren. Du erhältst eine systematische Rückmeldung zur gesamten Ausbildungsphase aus ihrer Sicht.
• Die Übersicht "Aspekte guten Unterrichts" fasst die wichtigsten Qualitätsmerkmale zusammen. Sie dient Euch als gemeinsame Grundlage für Beobachtungen, Feedback und Reflexion – von Strukturierung über Schüleraktivierung bis hin zur Feedbackkultur.
• Du bekommst Beispielsätze für positive Rückmeldungen nach Unterrichtsbesuchen. Diese Formulierungsbausteine helfen Dir, wertschätzendes und beobachtungsbasiertes Feedback zu geben, das die professionelle Entwicklung Deiner LAA stärkt und ihre Selbstwirksamkeit fördert.
• Die Checkliste für Unterrichtsbeobachtung ist ein praktischer Bogen für Dich als Mentor*in. Mit klaren Kategorien bereitest Du fundierte Rückmeldungen optimal vor.
• Der Beobachtungsbogen für Unterrichtsnachbesprechungen bietet Dir eine strukturierte Übersicht. Er enthält Impulse, die Dich bei der Entwicklungsbegleitung Deiner LAA unterstützen.