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Wie wird aus einer demokratischen Ordnung Schritt für Schritt eine Diktatur?
Diese klar strukturierte Gruppenarbeit macht den Machtausbau und die Machtsicherung Hitlers verständlich, nachvollziehbar und analytisch greifbar.
Anhand der „Treppe zur Diktatur“ erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in arbeitsteiliger Gruppenarbeit zentrale Stationen auf dem Weg zur Alleinherrschaft: von den Krisen der Weimarer Republik über Reichstagsbrand und Reichstagswahl bis hin zum Ermächtigungsgesetz und der Gleichschaltung.
✔ strukturierte Gruppenaufgaben
✔ klare Leitfragen statt reiner Wissensabfrage
✔ fördert Analyse-, Urteils- und Argumentationskompetenz
✔ inklusive ausführlichem Erwartungshorizont / Lösung zur sicheren Unterrichtsplanung
✔ ideal für Sek. I (ab Kl. 9) und Sek. II
Das Material ist direkt einsetzbar, sensibel im Umgang mit dem Thema und eignet sich sowohl für Einführungs- als auch für Vertiefungsphasen.
📌 Ein durchdachtes Unterrichtskonzept für einen zentralen Themenbereich des Geschichtsunterrichts – mit inhaltlicher Tiefe und klarer Struktur.
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