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Entdecke mit deinen Schüler*innen das Geheimnis des schwimmenden Eis! Dieses spannende Material führt euch Schritt für Schritt durch ein faszinierendes Experiment, bei dem ihr gemeinsam herausfindet, warum ein Ei manchmal sinkt und manchmal schwebt.
Dieses Material bietet dir alles, was du für eine gelungene Experimentierstunde brauchst:
Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:
🐣 Experimente zu Ostern – Forschen mit dem Ei Komplettpaket für Sachunterricht, Biologie, Chemie & Physik (Klasse 1–10) Dieses Material enthält erprobte Oster-Experimente rund um das Ei, die sich schnell, einfach und mit Alltagsmaterialien durchführen lassen. Alle Versuche folgen konsequent dem Forschungskreislauf (Fragestellung – Hypothese – Durchführung – Beobachtung – Erklärung) und sind direkt einsatzbereit – ohne zusätzliche Vorbereitung. Ideal für: Osterzeit & Frühling Vertretungsstunden offene Unterrichtsformen forschendes Lernen Stationsarbeit Projektunterricht ✔️ Das ist enthalten Experimente für Klasse 1–10, altersgerecht gestaffelt Schüler*innen-Arbeitsblätter + didaktische Kommentare klare, kindgerechte Sprache keine Spezialgeräte, keine Chemikalien aus dem Fachraum nötig alles mit Eiern, Wasser, Salz, Essig, Papier, Flaschen, Alltagsmaterial inkl. Forschungskreislauf (Frühlings-Edition) zum Abhaken ⏱️ Die meisten Versuche sind in 10–20 Minuten durchführbar. 🔬 Die Experimente im Überblick 🐥 Klasse 1–2 (Sachunterricht) Schwimmendes Ei → Wann schwimmt ein Ei? Erste Erfahrungen zu „leicht & schwer“ Roh oder gekocht? → Drehen, stoppen, vergleichen – Blick ins Innere ohne Aufschlagen 🌼 Klasse 3–4 Die Eierschale – Wie viel hält ein Ei aus? → Stabilität & Form entdecken Blumen färben → Wie gelangt Wasser in die Blüte? 🌱 Klasse 5–6 Natürliches Eierfärben → Pflanzenfarben, Pigmente, erste Stoffeigenschaften Eitrennung mit der Flasche → Unterdruck & Luftdruck anschaulich erklärt 🔥 Klasse 7–8 Das heiße Ei – Denaturierung → Was passiert mit Eiweiß bei Wärme? Das Essig-Ei (Gummi-Ei) → Säure greift Kalk an, CO₂ entsteht 🚀 Klasse 9–10 Eierflug (Eiersturz) → Stoß, Kraft, Abbremszeit, Konstruktion pH-Wert-Eierfärben mit Rotkohl → Säuren, Basen & Indikatoren praktisch anwenden ➕ Zusatz Lehrerversuch: Das Ei in der Flasche → Luftdruck – spektakulär & erklärbar
Klassenstufen: 1-10. Klasse
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