Du suchst eine unkomplizierte und effektive Möglichkeit, die Leseförderung nach den Ferien in deiner Klasse zu stärken? Dieses Material hilft dir dabei, Eltern und Erziehungsberechtigte direkt anzusprechen und sie aktiv in den Leseprozess ihrer Kinder einzubinden.

Mit diesen praktischen Lesezeichen oder Elternbriefen informierst du klar und freundlich über die Bedeutung des regelmäßigen Lesens. Du gibst den Familien alle wichtigen Infos an die Hand, damit sie ihre Kinder optimal unterstützen können:

• Erinnere Eltern daran, ihren Kindern ein **passendes Buch** oder **Erstlesebuch** für die Schule mitzugeben, damit sie kontinuierlich weiterlesen können.
• Motiviere Schüler*innen, ihre Lesekompetenz durch **Antolin-Quizzes** zu stärken. So überprüfen sie ihr Textverständnis spielerisch und sammeln Punkte.
• Gib klare Hinweise zur Buchauswahl: Das Buch soll das **Interesse der Kinder wecken**, ihrem **aktuellen Lesestand entsprechen** und **mit Namen versehen** sein.
• Betone, dass das Buch in der Schule bleiben soll, damit es **jederzeit verfügbar** ist und die Leseförderung nahtlos weitergeht.
• Biete eine unkomplizierte Lösung an: Falls Familien kein geeignetes Buch zur Hand haben, können sie dir einfach Bescheid geben, und du stellst ein Buch zur Verfügung. Das zeigt deine **Unterstützung und Flexibilität**.

Mit diesem Material unterstützt du deine Schüler*innen dabei, wichtige Kompetenzen zu entwickeln und zu festigen:

• Sie festigen ihre **Lesefähigkeiten** durch kontinuierliches und regelmäßiges Üben.
• Sie verbessern ihr **Textverständnis** und ihre **Lesekompetenz** durch die aktive Auseinandersetzung mit altersgerechten Büchern und den begleitenden Antolin-Quizzes.
• Sie lernen, **eigenverantwortlich** Bücher auszuwählen, die ihrem Interesse und Lesestand entsprechen, und entwickeln so eine Lesemotivation.
• Sie bleiben **motiviert**, indem sie ihre Fortschritte bei Antolin verfolgen und Erfolge erleben können.