Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, sich aktiv mit den Stolpersteinen und der Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen. Sie lernen die Bedeutung und Hintergründe dieses wichtigen Gedenkprojekts kennen.

Deine Schüler*innen tauchen tief in die Welt der Stolpersteine ein. Sie recherchieren selbstständig und entdecken spannende Fakten:

• Sie erfahren, woher der Name „Stolpersteine“ kommt und welche tiefere Bedeutung dahintersteckt.
• Sie lernen den Künstler Gunter Demnig kennen und verstehen die Entstehung der Idee.
• Sie setzen sich mit der Symbolik der im Boden verlegten Steine auseinander und erkennen ihren künstlerischen Wert.
• Sie klären Fragen zur Finanzierung und zur Initiierung eines Stolpersteins.
• Sie entdecken, warum nicht alle Städte an der Aktion teilnehmen und warum es auch Steine für Überlebende gibt.
• Ein besonderer Fokus liegt auf der persönlichen Geschichte: Deine Schüler*innen suchen einen Stolperstein in ihrer Nähe. Sie recherchieren das Schicksal der Person, die dahintersteht, und erfahren, warum sie verfolgt wurde.
• Dabei nutzen sie QR-Codes für eine einfache und schnelle Informationssuche.

Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie stärken ihre Recherchekompetenz durch die Nutzung digitaler Medien und lernen, Informationen gezielt zu finden.
• Sie entwickeln ein tieferes Verständnis für die Geschichte des Nationalsozialismus und die Bedeutung der Erinnerungskultur.
• Sie setzen sich empathisch mit den individuellen Schicksalen der Opfer auseinander.
• Sie verbessern ihre Fähigkeit, komplexe Informationen zu verarbeiten und zu strukturieren.
• Sie knüpfen einen Bezug zur lokalen Geschichte und erkennen die Relevanz des Themas für ihren eigenen Lebensraum.