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3 Materialien
Dieses Material eignet sich für den Sachunterricht der Grundschule (1.–4. Klasse).
Die Kinder erforschen spielerisch die Eigenschaften von Magneten. Sie testen verschiedene Alltagsmaterialien und finden heraus, welche vom Magneten angezogen werden und welche nicht. Außerdem beobachten sie, dass sich Magnete anziehen oder abstoßen können und dass ihre Kraft sogar durch Papier oder Wasser hindurch wirkt. Ein weiteres Experiment zeigt, dass sich ein Magnet immer nach Norden und Süden ausrichtet und erklärt so die Funktionsweise eines Kompasses.
Inhalt des Materials:
kindgerechte Versuchsanleitungen zu mehreren Magnetismus-Experimenten
übersichtliche Materiallisten (Magnete, Büroklammern, Alltagsgegenstände, Kompass)
Forscherfragen und Vermutungsfelder
Experimente zu magnetisch / nicht magnetisch
Versuch zum Anziehen und Abstoßen von Magnetpolen
Experiment zur Wirkung der Magnetkraft durch verschiedene Materialien
Beobachtungs- und Erklärfelder
Platz für Skizzen und eigene Notizen
Lernziele:
magnetische Phänomene beobachten und beschreiben
Vermutungen aufstellen und überprüfen
verstehen, dass Magnete bestimmte Materialien anziehen
erkennen, dass Magnetkraft unsichtbar wirkt und Pole eine Rolle spielen
erste Zusammenhänge zwischen Magnetismus und Kompass verstehen
Einsatz im Unterricht:
Sachunterricht
Forscher- oder Experimentierzeit
Stationenarbeit
Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
Hinweis:
Dieses Material ist als einzelnes, sofort einsetzbares Forscher- und Experimentiermaterial konzipiert und basiert auf einem Experiment aus dem Buch „Willkommen in der Welt der Experimente 1“.
Dieses Materialpaket eignet sich für den Technikunterricht sowie den MINT- und Sachunterricht der Grundschule (1.–4. Klasse). Das Paket enthält mehrere kindgerechte Technik-Experimente, bei denen die Kinder selbst bauen, konstruieren und ausprobieren. Sie untersuchen zum Beispiel die Stabilität von Bauwerken, die Wirkung von Formen oder wie Bewegung und Kraft zusammenhängen. Durch eigenes Tun entdecken sie spielerisch technische Zusammenhänge und entwickeln ein erstes Verständnis für Technik im Alltag. Die Materialien sind übersichtlich aufgebaut und sofort einsetzbar. Sie eignen sich ideal für Forscherzeiten, Projektarbeit oder Stationenunterricht und fördern problemlösendes, kreatives Denken. Inhalt des Materialpakets: mehrere Technik-Experimente mit klaren Anleitungen übersichtliche Materiallisten (Alltagsmaterial) Forscherfragen und Vermutungsfelder Beobachtungs- und Erklärbereiche Platz für Skizzen und eigene Notizen Lernziele: technisches Grundverständnis entwickeln Zusammenhänge zwischen Form, Stabilität und Funktion erkennen problemlösendes und kreatives Denken fördern Interesse am Bauen und Konstruieren wecken Einsatz im Unterricht: Technikunterricht / MINT Sachunterricht Forscher- oder Experimentierzeit Stationenarbeit Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit Hinweis: Dieses Experimente-Paket besteht aus mehreren Einzelmaterialien und passt inhaltlich zur Reihe „Willkommen in der Welt der Experimente 1“.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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