Ein bunter Mix für den Sachunterricht.
Ameisen Marienkäfer rund um Getreide Glühbirne Hygiene Magnetismus bei der Feuerwehr Kraken Streichholz Blattfarbstoff
Je nach Material Texte, Grafiken, Steckbriefe, Spiele, Aufgaben und Lösungen
Wieso sind Blätter eigentlich grün und im Herbst bunt? In diesem Material lernen die Schüler und Schülerinnen dies an Versuchen genauer kennen. Zunächst einmal führen sie eine einfache Chromatographie eines Filzstiftes mit einer Filtertüte durch, um zu sehen, dass auch ein schwarzer Filzstift nicht nur aus schwarzer Farbe besteht. Dann folgt der Versuch mit Blättern, bei dem eine Chromatographie für den Blattfarbstoff erstellt werden soll. Die Versuchsanordnung wird genau beschrieben, anschließend müssen die Schülerinnen und Schüler einen Lückentext ausfüllen, richtige Sätze ankreuzen und falsche berichtigen sowie den Versuch in eigenen Worten beschreiben. Mit ausführlichen Lösungen und sinnvoll bebildert.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Woraus besteht ein Streichholz? Wie verwendet man es richtig? Wie zündet man sicher eine Kerze an? Welche Gegenstände brennen?Das und mehr lernen die Schüler in diesem Text. Die Aufgaben sichern das Textverständnis, die Lösungen ermöglichen eine Selbstkontrolle.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Besonders kluge Tiere: die Kraken. Um mehr über dieses Tier zu erfahren, füllen die Schülerinnen und Schüler zunächst ein zusammenfassenden Lückentext aus und lesen dann über die Besonderheiten und die Fortpflanzung der Tiere. Anschließend sollen Fragen beantwortet, richtige Sätze angekreuzt und ein Steckbrief erstellt werden. Ein Link-Tipp gibt die Möglichkeit, die Krake in Aktion zu sehen. Vor den ausführlichen Lösungen ist ein passendes Fehlersuchbild gegeben.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Wie ist das eigentlich bei der Feuerwehr? Welche Ausrüstung haben die Beamten, was sind ihre Aufgaben und wie löschen sie einen Brand? Wie setzt man einen Notruf richtig an?Das und mehr lernen die SuS hier, dafür bearbeiten sie zunächst ein Wortversteck, füllen einen passenden Lückentext aus, lesen Texte über Brandbekämpfung und die Ausrüstung, um anschließend Fragen zu beantworten, richtige Sätze anzukreuzen und ein Bild der Ausrüstung zu beschreiben.Vor den ausführlichen Lösungen kann ein passendes Labyrinth gelöst werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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