Dieses Material eignet sich für den Sachunterricht der Grundschule (1.–3. Klasse).

Die Kinder bauen aus einfachen Alltagsmaterialien einen eigenen Vulkan und beobachten einen beeindruckenden „Vulkanausbruch“. Durch das Mischen von Backpulver und Essig entsteht eine sprudelnde Reaktion, bei der eine rote Flüssigkeit wie Lava aus dem Vulkan herausläuft. So erleben die Kinder anschaulich, dass bei bestimmten Mischungen Gase entstehen, die Platz brauchen und Druck erzeugen.

Das Material führt die Kinder Schritt für Schritt durch den Versuch: vom Bau des Vulkans über das Aufstellen einer Vermutung bis hin zur Beobachtung und Erklärung des Phänomens. Die farbige Flüssigkeit verstärkt den Aha-Effekt und hilft, den Zusammenhang zwischen chemischer Reaktion und sichtbarer Bewegung zu verstehen. Die Kinder halten ihre Beobachtungen schriftlich und zeichnerisch fest und lernen, dass Naturwissenschaften durch eigenes Ausprobieren begreifbar werden.

Inhaltlich enthält das Material:

• kindgerechte Versuchsanleitung zum Vulkanexperiment

• übersichtliche Materialliste (Glas, Teller, Alufolie, Backpulver, Essig, Farbe, Spülmittel)

• Forscherfrage und Vermutungsfeld

• Beobachtungs- und Erklärbereich („Was passiert?“ / „Warum ist das so?“)

• Platz für Skizzen und eigene Notizen

Lernziele:

• naturwissenschaftliche Phänomene beobachten und beschreiben

• verstehen, dass bei chemischen Reaktionen Gase entstehen

• Vermutungen aufstellen und überprüfen

• Neugier, Staunen und Forscherfreude fördern

Das Experiment eignet sich besonders für Forscherzeiten, Stationenarbeit sowie Einzel- oder Partnerarbeit und ist sofort einsetzbar. Es basiert auf einem Experiment aus dem Buch „Willkommen in der Welt der Experimente 1“.