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5 Materialien
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Mehrfach differenziert – Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Dieses umfassende Arbeitsheft zum Buchstaben M/m wurde speziell für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung entwickelt. Es bietet vielfältige, klar strukturierte und mehrfach differenzierte Aufgabenformate, die den Aufbau der phonologischen Bewusstheit, der Buchstabenerkennung sowie der Schreibmotorik gezielt unterstützen.
Durch den hohen Bildanteil, die einfache Sprache und die kleinschrittige Progression eignet sich das Material besonders gut für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben sowie für den individuellen Förderunterricht.
Erkennen und Unterscheiden von M und m
Anlautübungen mit umfangreichem Bildmaterial
Such- und Markieraufgaben („Wo ist ein M/m?“)
Schwung- und Spurübungen (Groß- und Kleinbuchstabe)
Schreiben von M und m in verschiedenen Schwierigkeitsstufen
Lautanalyse: M/m am Wortanfang, in der Mitte oder am Ende
Ausschneide-, Klebe- und Malaufgaben
Leseübungen mit Buchstabenfolgen
Aufbau der Buchstabenkenntnis (M/m)
Förderung der phonologischen Bewusstheit
Entwicklung der Feinmotorik und Schreibmotorik
Training der visuellen Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
Unterstützung beim selbstständigen Arbeiten
Geeignet für
Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Förderschwerpunkt Lernen
Grundschule (Anfangsunterricht, Klasse 1)
Inklusiver Unterricht
Einzel- und Kleingruppenförderung
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