Dieses alternative Zeugnis bietet Raum für eine persönliche, ehrliche und ressourcenorientierte Rückmeldung. Es richtet den Blick bewusst weg von reiner Leistungsbewertung hin zu Beziehung, Wahrnehmung und individueller Entwicklung.

Statt Noten stehen Fragen im Mittelpunkt wie:
Wie erlebe ich dich? – Was schätze ich an dir? – Was sehe ich hinter deinem Verhalten?
Dabei werden Stärken, innere Prozesse, Entwicklungsschritte und der Umgang mit Herausforderungen sichtbar gemacht.

Durch ankreuzbare Impulse und offene Schreibfelder entsteht eine strukturierte, aber zugleich sehr persönliche Rückmeldung, die das Kind bzw. den Jugendlichen in seiner Einzigartigkeit ernst nimmt. Das Zeugnis lädt dazu ein, Verhalten zu verstehen, Entwicklung wertzuschätzen und Mut machende Worte zu formulieren.

Es eignet sich besonders für:

• beziehungsorientierte Pädagogik

• ergänzende Rückmeldungen zum klassischen Zeugnis

• Abschlussreflexionen am Schuljahresende

• Lerngruppen, in denen Persönlichkeit und Wachstum im Fokus stehen

Dieses Zeugnis kann Selbstvertrauen stärken, Dialog eröffnen und das Gefühl vermitteln:
Ich werde gesehen, nicht nur bewertet.