Mit den Rucksackzahlen wird das Stellenwertsystem anschaulich vermittelt.

Die Einer gibt es in blau und in grün!

Die Schüler:innen lernen, Zahlen im Zahlenraum bis 20 und 100 als Zusammensetzung aus Zehnern und Einern zu verstehen.
Durch handelndes Bündeln und die Rucksack-Metapher wird deutlich, dass der Zehner bestehen bleibt und die Einer ergänzt werden.

Das Material bietet Legematerial zu diesem Thema. Passende Arbeitsblätter können separat heruntergeladen werden.